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Autor
Alicja Sikończyk
Data publikacji
2009-12-08
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Konspekt lekcji niemieckojęzycznej w klasach o zaawansowanej znajomości języka niemieckiego.
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Podgląd treści

Eine Deutschstunde mit einer Radiosendung/ Lekcja języka niemieckiego z wykorzystaniem radia

Thema: Wettervorhersage

Klasse: 6 Grundschule

Schüleranzahl: 22

Zeit: 45 Minuten

Vor dem Hören soll:

- der Lehrer den neuen Wortschatz einführen und erklären,

- der Schüler eine Übung machen, die sein Vorwissen aktiviert,

- der Schüler Europäische Ländern wiederholen

Lernmitteln: Heft, Tafel, Arbeitsblatt,

Hauptziel: Die Schulung des selektiven Hörverstehens.

Nebenziele:

- der Schüler übt das Leseverstehen,

- er wiederholt und festigt Namen von Europäische Ländern,

- er übt Dialoge,

- der Schüler erweitert mit dem Thema „Wetter“ den zusammenhängenden Wortschatz,

- der Schüler kann die Aussprache üben,

- er übt das selektive Hörverstehen,

- der Schüler übt die neue Rechtsschreibung,

Verlauf der Stunde:

Zeit

Unterrichtsphase

Lerninhalt

Sozialform

Medien

5 min

Organisato- rische Phase

- Begrüßung,

- Anwesenheitskontrolle

Die L. schreibt das Datum und das Thema an die Tafel,

- Hausaufgabekontrolle

Plenum

Tafel

5min

5min

5min

Einführung +

Antizipationsphase

- Gespräch über das Wetter( Ässoziogramm)

- Einführung des Wortschatzes (schriftliche Übung),

- Arbeit mit dem Wortschatz ( schriftliche Übung)

U- Gespräch

Einzelarbeit

Einzelarbeit

Tafel

Arbeitsblatt

Tafel

Arbeitsblatt

5min

10min

Präsentation

- erstes Hören

- Unterscheiden der gehörten Wörter (schriftliche Übung)

- zweites Hören

- Ergänzung des Lückentextes

- Hören

- Einzeichnen der Wettersymbole in die Landkarte

Einzelarbeit

Einzelarbeit

Kassette

Arbeitsblatt

Kassette

Arbeitsblatt

Kassette

Einzelarbeit

10min

Transferphase

- Bildung der Dialoge

- Präsentation der Dialoge

Partnerarbeit

U- Gespräch

Heft

Der Wetterbericht

1.

a) Male die Symbole an die Wörter

- gewitterhaft - Regen

- Schnee - Niederschläge

- Gewitter - schön

- stark bewölkt - bedeckt

- sonnig - zum Teil sonnig

- Frost - teilweise bewölkt

b) Schreibe die Himmelsrichtungen an die richtige Stelle:

Süd-Westen, Osten, Westen, Süden, Nord-Osten, Norden, Nord-Westen, Süd-Osten

2. Ordne die entsprechenden Ausdrücke zueinander:

1. kühl

2. bedeckt

3. regnerisch

4.Niederschläge

5. auflockerte Bewölkung

6. gelegentlich

7.bewölkt

8. sinkende Temperaturen

9. Erwärmung

10. heiter

11. niederschlagsfrei

12. Tagestemperaturen

13. hohe Luftfeuchtigkeit

- es regnet viel

- Regen, Schnee

- kalt

- es gibt weniger Wolken

- manchmal

- es gibt viele Wolken

- die Luft ist ziemlich nass

- Temperaturen am Tag

- es wird warm

- am Tag

- es gibt viel Sonne und nur wenige Wolken

- der Himmel ist ganz mit Wolken überschattet

- Temperaturen werden niedriger

3. Höre den Text und unterstreiche die Wörter, die du gehörst hast

1) Österreich und die Schweiz

bewölkt, bedeckt, regnerisch, wolkig, heiter, niederschlagsfrei, Erwärmung, sinkende Temperaturen, hohe Luftfeuchtigkeit

2) Südfrankreich, Oberitalien, Nordjugoslawien

bewölkt, bedeckt, regnerisch, wolkig, heiter, niederschlagsfrei, Erwärmung, sinkende Temperaturen, hohe Luftfeuchtigkeit

3) Mittelitalien, südliches Jugoslawien, Griechenland, Bulgarien und die Türkei

bewölkt, bedeckt, regnerisch, wolkig, heiter, niederschlagsfrei, Erwärmung, sinkende Temperaturen, hohe Luftfeuchtigkeit

4. Höre den Text noch einmal und ergänze die Lücken:

- Österreich und ...