Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
Eine Deutschstunde mit einer Radiosendung/ Lekcja języka niemieckiego z wykorzystaniem radia
Thema: Wettervorhersage
Klasse: 6 Grundschule
Schüleranzahl: 22
Zeit: 45 Minuten
Vor dem Hören soll:
- der Lehrer den neuen Wortschatz einführen und erklären,
- der Schüler eine Übung machen, die sein Vorwissen aktiviert,
- der Schüler Europäische Ländern wiederholen
Lernmitteln: Heft, Tafel, Arbeitsblatt,
Hauptziel: Die Schulung des selektiven Hörverstehens.
Nebenziele:
- der Schüler übt das Leseverstehen,
- er wiederholt und festigt Namen von Europäische Ländern,
- er übt Dialoge,
- der Schüler erweitert mit dem Thema „Wetter“ den zusammenhängenden Wortschatz,
- der Schüler kann die Aussprache üben,
- er übt das selektive Hörverstehen,
- der Schüler übt die neue Rechtsschreibung,
Verlauf der Stunde:
Zeit
Unterrichtsphase
Lerninhalt
Sozialform
Medien
5 min
Organisato- rische Phase
- Begrüßung,
- Anwesenheitskontrolle
Die L. schreibt das Datum und das Thema an die Tafel,
- Hausaufgabekontrolle
Plenum
Tafel
5min
5min
5min
Einführung +
Antizipationsphase
- Gespräch über das Wetter( Ässoziogramm)
- Einführung des Wortschatzes (schriftliche Übung),
- Arbeit mit dem Wortschatz ( schriftliche Übung)
U- Gespräch
Einzelarbeit
Einzelarbeit
Tafel
Arbeitsblatt
Tafel
Arbeitsblatt
5min
10min
Präsentation
- erstes Hören
- Unterscheiden der gehörten Wörter (schriftliche Übung)
- zweites Hören
- Ergänzung des Lückentextes
- Hören
- Einzeichnen der Wettersymbole in die Landkarte
Einzelarbeit
Einzelarbeit
Kassette
Arbeitsblatt
Kassette
Arbeitsblatt
Kassette
Einzelarbeit
10min
Transferphase
- Bildung der Dialoge
- Präsentation der Dialoge
Partnerarbeit
U- Gespräch
Heft
Der Wetterbericht
1.
a) Male die Symbole an die Wörter
- gewitterhaft - Regen
- Schnee - Niederschläge
- Gewitter - schön
- stark bewölkt - bedeckt
- sonnig - zum Teil sonnig
- Frost - teilweise bewölkt
b) Schreibe die Himmelsrichtungen an die richtige Stelle:
Süd-Westen, Osten, Westen, Süden, Nord-Osten, Norden, Nord-Westen, Süd-Osten
2. Ordne die entsprechenden Ausdrücke zueinander:
1. kühl
2. bedeckt
3. regnerisch
4.Niederschläge
5. auflockerte Bewölkung
6. gelegentlich
7.bewölkt
8. sinkende Temperaturen
9. Erwärmung
10. heiter
11. niederschlagsfrei
12. Tagestemperaturen
13. hohe Luftfeuchtigkeit
- es regnet viel
- Regen, Schnee
- kalt
- es gibt weniger Wolken
- manchmal
- es gibt viele Wolken
- die Luft ist ziemlich nass
- Temperaturen am Tag
- es wird warm
- am Tag
- es gibt viel Sonne und nur wenige Wolken
- der Himmel ist ganz mit Wolken überschattet
- Temperaturen werden niedriger
3. Höre den Text und unterstreiche die Wörter, die du gehörst hast
1) Österreich und die Schweiz
bewölkt, bedeckt, regnerisch, wolkig, heiter, niederschlagsfrei, Erwärmung, sinkende Temperaturen, hohe Luftfeuchtigkeit
2) Südfrankreich, Oberitalien, Nordjugoslawien
bewölkt, bedeckt, regnerisch, wolkig, heiter, niederschlagsfrei, Erwärmung, sinkende Temperaturen, hohe Luftfeuchtigkeit
3) Mittelitalien, südliches Jugoslawien, Griechenland, Bulgarien und die Türkei
bewölkt, bedeckt, regnerisch, wolkig, heiter, niederschlagsfrei, Erwärmung, sinkende Temperaturen, hohe Luftfeuchtigkeit
4. Höre den Text noch einmal und ergänze die Lücken:
- Österreich und ...