Zestaw ćwiczeń przygotowujących do mówienia

Zestaw ćwiczeń przygotowujących do mówienia
/ćwiczenia logopedyczne/

1. Ćwiczenia oddechowe:
- wciąganie i wydmuchiwanie powietrza
- przetaczanie powietrza w ustach / usta zamknięte / z jednej strony
na drugą
- dmuchanie na przedmioty unoszące się zawieszone lub opadające
( bibułki, piórka )
- chuchanie
- wąchanie kwiatów
- zabawy ortofoniczne:
* naśladowanie zwierząt
* naśladowanie dźwięków z otoczenia
* naśladowanie śmiechu innych ludzi

2. Ćwiczenia języka:
- oblizywanie ust
- wykładanie języka do nosa i brody
- wysuwanie i chowanie języka
- robienie rurki z języka
- kląskanie językiem
- liczenie zębów językiem
- wypychanie językiem policzków
- głaskanie podniebienia językiem

3. Ćwiczenia warg:
- ściąganie ust w dzióbek
- rozchylanie ust w kierunku kącików ust
- zaciskanie warg
- parskanie koni
- warczenie motoru

4. Zabawy i ćwiczenia dźwiękonaśladowcze i mimiczne:
- naśladowanie głosów i odgłosów, dźwięków z otoczenia
- naśladowanie min

5. Ćwiczenia rozwijające i wzbogacające słownik dziecka i pamięć słowną –
wskazywanie i nazywanie / obrazki /:

Słuchanie nazw i wskazywanie:
* części ciała
* zabawek – „ podaj mi … ( lalkę, misia… )
- oglądanie obrazków tematycznych
- słuchanie prostych rymowanek
- układanie przedmiotów na pólkach
- segregowanie przedmiotów

Powtarzanie nazw przedmiotów znajdujących się wokół dziecka:
- zabawa „Co to jest?” – podajemy nazwę, dz. mówi np. to jest klocek
- zabawa „Jaki to kolor?”

Samodzielne nazywanie:
- przedmiotów
- cech
- czynności
- kolorów
- części ciała

6. Ćwiczenie rozumienia zdań prostych, poleceń:

Naśladowanie ruchów, czynności:
- zabawa „Zrób to co ja”
- „Weź do ręki taki sam przedmiot”

Słuchanie i rozumienie prostych poleceń słownych:
- wyszukiwanie i podawanie przedmiotów
- układanie według podanego sposobu
- dotykanie wskazanych przedmiotów, części ciała
- grupowanie przedmiotów według kryteriów

7. Ćwiczenie samodzielnego wypowiadania się:
- zabawy i ćwiczenia prowokujące do samodzielnego wypowiadania się
/ zabawy klockami, konstrukcyjne, tematyczne…/
- prowokowanie do zadawania pytań

8. Ćwiczenia i zabawy doskonalące wypowiedź pod względem gramatycznym:
- ćwiczenia fleksyjne / zabawa „Czego tu brakuje ?” – poprawne
Stosowanie końcówki rzeczownika w dopełniaczu /
- ćwiczenia w określaniu stosunków między przedmiotami;
* określanie miejsca przedmiotu
* szukanie przedmiotu / zabawa „Ciepło – zimno” /
* określanie wielkości przedmiotów
* stopniowe poznawanie liczebników głównych i porządkowych

Opracowała Katarzyna Myśliwiec