Plan Rozwoju Zawodowego na nauczyciela mianowanego

Gimnazjum nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego
w Kutnie

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

mgr Beaty Kusiak

nauczyciela kontraktowego

UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA
MIANOWANEGO

( realizowany od 01.09.2007 r. do 31.05.2010 r. )

|Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, |
|a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach. |
|(§ 7 ust. 2 pkt 1) |
|L.P. |ZADANIA |FORMY REALIZACJI |TERMINY |SPOSÓB DOKUMENTOWANIA |
|1. |Współpraca z opiekunem stażu oraz innymi |Ustalenie zasad współpracy. Zawarcie kontraktu pomiędzy nauczycielem a opiekunem |IX 2007 |Harmonogram współpracy, kontrakt |
| |nauczycielami. |stażu. | | |
| | | | | |
| | |Korzystanie z pomocy opiekuna w prawidłowym sformułowaniu wniosku i planu rozwoju. |IX 2007 |Wniosek o rozpoczęcie stażu, plan rozwoju zawodowego |
| | | | | |
| | |Obserwacja lekcji prowadzonych przez opiekuna stażu. Udział w lekcjach otwartych, | |Notatki z obserwowanych zajęć, zaświadczenia |
| | |prowadzonych w ramach WDN. |Według harmonogramu | |
| | | | | |
| | |Prowadzenie lekcji w obecności opiekuna lub dyrektora szkoły. | |Scenariusze lekcji, wnioski, uwagi |
| | | |Według harmonogramu | |
|2. |Doskonalenie warsztatu |Opracowanie planów wynikowych z uwzględnieniem ścieżek edukacyjnych, opracowanie |Okres stażu |Wynikowe plany nauczania, kryteria oceniania, PSO |
| |i metod pracy pedagogicznej. |kryteriów oceniania oraz przedmiotowego systemu oceniania. | | |
| | | | | |
| | |Stosowanie w procesie dydaktycznym aktywnych metod nauczania. | |Scenariusze zajęć prowadzonych |
| | | |Okres stażu |aktywizującą metodą nauczania |
| | |Gromadzenie, samodzielnie przygotowanych, trwałych środków dydaktycznych (opracowane | | |
| | |testy, sprawdziany, ankiety, karty pracy itp.). | |Przygotowane materiały: testy, ankiety, sprawdziany, karty|
| | | |Okres stażu |pracy, itp. |
| | |Urządzanie i wzbogacanie wyposażenia pracowni geograficznej, gromadzenie pomocy | | |
| | |naukowych. | |Spis pomocy i środków dydaktycznych |
| | | | | |
| | | |Okres stażu | |
|3. |Poszerzenie wiedzy |Uczestniczenie w formach doskonalenia zawodowego – radach szkoleniowych. |Okres stażu |Zaświadczenia o uczestniczeniu |
| |i umiejętności w wewnątrz- | | |lub ukończeniu form doskonalenia |
| |i zewnątrzszkolnym doskonaleniu. |Udział w różnego rodzaju kursach, seminariach, szkoleniach, konferencjach | | |
| | |metodycznych. |Okres stażu |Zaświadczenia o uczestniczeniu |
| | | | |lub ukończeniu form doskonalenia |
| | |Uczestniczenie w pracach Zespołu Przedmiotów Matematyczno – Przyrodniczych. | | |
| | | |Okres stażu |Wykaz tematyki spotkań zespołu przedmiotowego, |
| | |Ukończenie studiów podyplomowych na kierunku: | |zaświadczenia |
| | |Biologia i promocja zdrowia | | |
| | | |2007/2008 |Dyplom ukończenia studiów |
|4. |Dokonywanie ewaluacji podejmowanych działań. |Prowadzenie badań ankietowych służących ocenie jakości i efektywności pracy |Okres stażu |Ankiety, analizy, wnioski |
| | |dydaktycznej | | |
| | |oraz własnych oddziaływań wychowawczych. | | |
| | |Analizy testów, sprawdzianów. | | |
|Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego |
|oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych. |
|(§ 7 ust.2 pkt 2) |
|L.P. |ZADANIA |FORMY REALIZACJI |TERMINY |SPOSÓB DOKUMENTOWANIA |
|1. |Poznanie środowiska rodzinnego uczniów. |Przeprowadzenie ankiety na temat sytuacji rodzinnej wychowanków, diagnoza potrzeb i |Okres stażu |Ankieta, analiza i wnioski |
| | |oczekiwań uczniów. | | |
| | | | | |
| | |Aktywna współpraca z rodzicami |Okres stażu |Pomoc rodziców w organizowaniu wycieczek oraz szkolnych |
| | | | |imprez. |
|2. |Współpraca z pedagogiem ...