Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
Scenariusz zajęć
1. Poziom: klasa IV.
2. Czas trwania lekcji: 45 minut.
3. Temat lekcji: My favourite sports star.
4. Cele:
- wykonanie projektu
- rozmawianie o gwiazdach sportu
- dalsze doskonalenie sprawności pisania
5. Materiały dydaktyczne: arkusze papieru, kredki, klej, nożyczki, czasopisma sportowe, zdjęcia gwiazd sportu
6. Techniki pracy: praca w grupach, wykonywanie projektu, ćwiczenia rozwijające sprawność mówienia, redagowanie tekstu na podstawie wzoru.
PRZEBIEG LEKCJI
1. Rozgrzewka językowa - powtórzenie.
Nauczyciel zapisuje na tablicy (pionowo) główne hasło krzyżówki:
S
P
O
R
T
S
Uczniowie uzupełniają hasła krzyżówki nazwami dyscyplin sportowych.
2. Prezentacja nowego materiału.
Nauczyciel przyczepia do tablicy zdjęcia sławnego polskiego sportowca (np. Artura Korzeniowskiego). Nauczyciel pyta uczniów jakie informacje powinny się znaleźć w projekcie o tym sportowcu. Uczniowie podają propozycje, a nauczyciel zapisuje je na tablicy.
3. Praca nad nowym materiałem.
Uczniowie pracują w grupach. Za zadanie mają wykonać projekt o dowolnym znanym sportowcu.
Nauczyciel wyjaśnia, że każda grupa musi wybrać osobę, która po skończeniu pracy przedstawi osobę sportowca. Nauczyciel monitoruje pracę uczniów.
4. Utrwalenie nowego materiału.
Poszczególne grupy (przedstawiciele grup) prezentują postacie swoich ulubionych sportowców, przedstawiają swoje projekty.
5. Podsumowanie i objaśnienie pracy domowej.
Uczniowie mówią o tym, czego się nauczyli, czy podobała im się praca, którą wykonywali na lekcji.
Nauczyciel objaśnia pracę domową. Uczniowie muszą opisać ulubionego sportowca swojego kolegi / brata / siostry.
