Plan rozwoju zawodowego

Zespół Szkół Centrum
Kształcenia Rolniczego
im. Adolfa Dygasińskiego
w Sichowie Dużym

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA STAŻYSTY

mgr Jolanta Godzwon
nauczyciel matematyki

Okres stażu: 1.09.2009 ( 31.05.2010

I
§6 ust.2 pkt 1
Znajomość organizacji, zadań i zasady funkcjonowania szkoły

|ZADANIA |FORMY REALIZACJI |TERMIN |DOWODY REALIZACJI, WSKAZÓWKI, UWAGI |
|Poznanie procedury awansu zawodowego nauczycieli.|Analiza aktów prawnych dotyczących awansu zawodowego (Ustawa z dnia 26 |Wrzesień 2009 r. |Znajomość aktów prawnych oraz portali: www.men.gov.pl,|
| |stycznia 1982r.-Karta Nauczyciela , Rozporządzenie Ministra Edukacji | |www.codn.edu.pl, www.cke.edu.pl. |
| |Narodowej i Sportu z dnia | | |
| |1 grudnia 2004 r., Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14| | |
| |listopada 2007 r. | | |
|Opracowanie Planu Rozwoju zawodowego i |Sporządzenie Planu Rozwoju Zawodowego |Wrzesień 2009 r. |Plan rozwoju zawodowego. |
|przedłożenie go do zatwierdzenia Dyrektorowi |i przedłożenie go do zatwierdzenia Dyrektorowi szkoły. | | |
|szkoły. | | | |
|Dokumentowanie realizacji Planu Rozwoju |Gromadzenie dokumentacji, zaświadczeń, potwierdzeń, certyfikatów, |Okres stażu. |Teczka stażysty zawierająca wymienione dokumenty. |
|Zawodowego. |scenariuszy lekcji, zdjęć, itp. | | |
|Nawiązanie współpracy stażysty z opiekunem stażu.|Rozmowy i konsultacje dotyczące sposobu realizacji stażu, zawarcie |Wrzesień 2009 r. |Omówienie zasad współpracy. |
| |ustnego kontraktu | | |
| |z opiekunem stażu. | | |
|Zapoznanie z tygodniowym planem zajęć, dyżurami, |Obserwacja, udział w Radach Pedagogicznych. |Okres stażu. |Organizacja zajęć własnych. |
|zasadami współpracy dyrektora z pracownikami. | | | |
|Poznanie organizacji, zadań |Zapoznanie się z podstawowymi aktami prawnymi regulującymi pracę |Wrzesień-październik |Znajomość aktów prawnych. Realizacja próśb i poleceń |
|i zasad funkcjonowania szkoły. |szkoły: Statut szkoły, plan pracy wychowawczej, wewnątrzszkolny system |2009 r. |zgodnie z kompetencjami poszczególnych organów. |
| |oceniania. | | |
| |Poznanie zasad funkcjonowania oraz zakresu kompetencji poszczególnych | | |
| |organów szkoły | | |
| |i form obiegu dokumentów. | | |
|Obsługa administracyjno-techniczna. |Zapoznanie się z rolą i kompetencjami poszczególnych pracowników pionu |Wrzesień-październik |Kierowanie wniosków i próśb do odpowiednich osób. |
| |administracji i obsługi. |2009 r. | |
|Zapoznanie się |Udział w szkoleniu BHP. |Okres stażu. |Zaświadczenie o ukończeniu kursu. |
|z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa i higieny | | |Praktyczne stosowanie zasad BHP podczas codziennej |
|pracy oraz przepisami przeciwpożarowymi. | | |realizacji zadań dydaktycznych i wychowawczych. |
|Poznanie zasad prowadzenia dokumentacji. |Zapoznanie się z rodzajem oraz sposobem prowadzenia dokumentacji |Okres stażu. |Prawidłowe prowadzenie dokumentacji szkolnej. |
| |szkolnej: dziennik lekcyjny, protokoły Rady Pedagogicznej, dziennik | | |
| |zajęć pozalekcyjnych, arkusze ocen. | | |
|Sporządzenie sprawozdania |Przygotowanie sprawozdania opisującego przebieg oraz stopień realizacji|Czerwiec 2010 r. |Sprawozdanie z realizacji stażu. |
|z przebiegu stażu i przedłożenie go Dyrektorowi |przyjętego planu rozwoju, uwzględnienie zmian | | |
|szkoły. |i modyfikacji planu rozwojowego. | | |
|Złożenie wniosku o podjęcie postępowania |Sporządzenie wniosku oraz przygotowanie dokumentacji. |Czerwiec 2010 r. |Wniosek, dokumentacja z realizacji stażu. |
|kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela | | | |
|kontraktowego ...