Plan rozwoju zawodowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA STAŻYSTY
UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż:
mgr inż. Magdalena Woźniak

Nazwa szkoły:
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Hipolita Cegielskiego
ul. W. Polskiego 3
57-220 Ziębice

Imię i nazwisko opiekuna stażu:
mgr ………………..

Czas trwania stażu:
01.09.2009r. - 31.05.2010r.

Ziębice, wrzesień 2009

Cel główny:

Uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego.

Cele szczegółowe:

1. Poznanie procedury awansu zawodowego.
2. Poznanie organizacji, zasad funkcjonowania szkoły oraz jej zadań
statutowych.
3. Analiza dokumentacji szkolnej oraz poznanie zasad dotyczących jej
prowadzenia.
4. Poznanie przepisów oświatowych oraz przepisów BHP.
5. Doskonalenie warsztatu metodycznego:
• obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych
nauczycieli i omawianie tych zajęć;
• prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu.
6. Podniesienie kwalifikacji i zdobywanie nowych umiejętności przydatnych w pracy zawodowej poprzez udział w różnych formach doskonalenia zawodowego.
• wewnątrzszkolnych

• pozaszkolnych

• samokształcenia.

7. Współpraca z rodzicami i wychowawcami klas.

§ 6 ust. 2 pkt. 1
Znajomość organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły

|LP |ZADANIA |FORMY REALIZACJI |TERMIN |DOWODY REALIZACJI |
| | | | |WSKAZÓWKI, UWAGI |
|1. |Poznanie procedury osiągania |• Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu|wrzesień, październik |Poznanie wymagań |
| |awansu zawodowego. |zawodowego |2009 |dotyczących uzyskania |
| | |(Ustawa z dnia 26 stycznia 1982r, - Karta Nauczyciela, | |stopnia nauczyciela |
| | |Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z | |kontraktowego. |
| | |dnia | | |
| | |1 grudnia 2004r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu | | |
| | |zawodowego przez nauczycieli); | | |
| | |• Zapoznanie się z informacjami i publikacjami w | | |
| | |Internecie i prasie poświeconej oświacie. | | |
|2. |Nawiązanie współpracy |• Rozmowy i konsultacje dotyczące sposobu realizacji |wrzesień 2009 |Omówienie zasad |
| |stażysty |stażu; | |współpracy; Podpisany |
| |z opiekunem stażu. |• Ustalenie zasad współpracy; | |kontrakt. |
| | |• Zawarcie pisemnego kontraktu z opiekunem. | | |
|3. |Opracowanie Planu Rozwoju |• Zredagowanie Planu Rozwoju Zawodowego i przedłożenie |wrzesień 2009 |Plan Rozwoju Zawodowego. |
| |Zawodowego i przedłożenie go |go do zatwierdzenia Dyrekcji szkoły. | | |
| |do zatwierdzenia Dyrekcji | | | |
| |szkoły. | | | |
|4. |Poznanie organizacji, zadań i|• Zaznajomienie się ze Statutem szkoły; |wrzesień 2009 |Notatki własne. |
| |zasad |• Zapoznanie się ze wewnątrzszkolnym systemem oceniania;| | |
| |funkcjonowania szkoły. | | | |
| | |• Poznanie programu wychowawczego | | |
| | |szkoły; | | |
| | |• Poznanie planu pracy szkoły. | | |
|5. |Zapoznanie się z tygodniowym |• Obserwacja; |wrzesień 2009 maj 2010 |Notatki własne; Notatki ze|
| |planem zajęć w szkole, |• Udział w Radach Pedagogicznych; | |spotkań Rad |
| |dyżurami, zastępstwami, |• Rozmowy z innymi nauczycielami; | |Pedagogicznych. |
| |zasadami współpracy dyrektora|• Organizacja zajęć własnych | | |
| |z pracownikami. | | | |
|6. |Poznanie zasad prowadzenia |• Zapoznanie się z rodzajem oraz sposobem prowadzenia |wrzesień 2009 - maj |Prawidłowe prowadzenie |
| |dokumentacji. |dokumentacji szkolnej (dziennik szkolny, arkusze ocen |2010 |dokumentacji szkolnej. |
| | |itp.). | | |
|7. |Zapoznanie się z podstawowymi|• Lektura obowiązujących przepisów w tym zakresie, |wrzesień 2009 ...