Plan rozwoju zawodowego

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela ubiegającego się o stopień nauczyciela kontraktowego. Publikuję ten plan, gdyż wiem jak trudno poradzić sobie z tą biurokracją rozpoczynając pracę w szkole.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

mgr Kamila Sosnowska
(nauczyciel języka polskiego w Gimnazjum w Pomorsku)

NAUCZYCIELA UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO.

/termin stażu 01.09.2009-31.05.2010/

Podstawa prawna:
§ 7 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 grudnia 2004 r.

CEL GŁÓWNY:

1. Rozwój kompetencji nauczyciela

2. Uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego

CELE SZCZEGÓŁOWE:

1. Zapoznanie z organizacją, zadaniami i zasadami funkcjonowania szkoły.

2. Poznanie obowiązującej w szkole dokumentacji i sposobów jej prowadzenia.

3. Zapoznanie z przepisami zapewniającymi podopiecznym bezpieczne i higieniczne warunki nauki.

4. Doskonalenie warsztatu pracy poprzez obserwowanie zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli i omawianie tych zajęć z prowadzącym.

5. Wykazanie umiejętności właściwego prowadzenia zajęć w obecności opiekuna stażu lub dyrektora szkoły i omawianie ich z osobą hospitującą.

6. Podniesienie kwalifikacji i zdobywanie nowych umiejętności przydatnych w pracy zawodowej poprzez udział w różnych formach doskonalenia zawodowego

.

7. Wspieranie aktywności twórczej uczniów.

8. Zdobycie wiedzy z zakresu problemów środowiska wychowanków w stopniu umożliwiającym współpracę z tym środowiskiem oraz pogłębianie kontaktów z rodzicami.

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 grudnia 2004roku w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

§ 6 ust.1 pkt.1

Nauczyciel stażysta ubiegający się o awans na stopień nauczyciela kontraktowego w okresie odbywania stażu powinien w szczególności:

1) poznawać organizację, zadania i zasady funkcjonowania placówki, w tym:

a – sposób prowadzenia obowiązującej w placówce dokumentacji

b – przepisy dotyczące zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i pracy

|ZADANIA |FORMY REALIZACJI |TERMINY |DOWODY REALIZACJI |
|Zapoznanie się z procedurą awansu |analiza aktów prawnych dotyczących |wrzesień 2009 |napisanie niniejszego planu |
|zawodowego nauczycieli |awansu zawodowego nauczycieli , | |rozwoju, rozpoczęcie stażu z |
| |śledzenie informacji w internecie i | |początkiem pracy w szkole |
| |prasie poświęconej oświacie | | |
|Nawiązanie współpracy z opiekunem |rozmowy, hospitacje |wrzesień 2009 oraz |Współpraca z opiekunem stażu |
|stażu | |na bieżąco | |
|Zapoznanie się z zasadami |Prowadzenie dzienników lekcyjnych i |wrzesień 2009 oraz |Zapisy w dziennikach, konspekty |
|funkcjonowania szkoły oraz |konspektów oraz zapoznanie się z : |na bieżąco | |
|obowiązującą dokumentacją |-statutem szkoły | | |
| |-programem dydaktyczno-wychowawczym | | |
| |-wewnątrzszkolnym systemem oceniania| | |
|Uczestnictwo w działaniach |Współpraca z innymi nauczycielami, |Na bieżąco |Zaświadczenia, obecność na |
|wewnątrzszkolnych |wychowawcami moich uczniów, ich | |zebraniach i radach pedagogicznych|
| |rodzicami, praca w zespołach | | |
| |przedmiotowych | | |
|Aktywne uczestnictwo w życiu szkoły |Planowanie i organizacja, lub udział|Na bieżąco |Dokumentacja szkolna, zapisy w |
| |w organizowanych wydarzeniach w | |dziennikach |
| |życiu szkoły, współpraca w | |  |
| |realizacji planu rozwoju szkoły, | | |
|Dokumentacja realizacji planu |Gromadzenie i opis dokumentów , |Na bieżąco |Wspomniane dokumenty |
|rozwoju zawodowego |działań, programów ...