Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego ubiegającego się stopień zawodowy nauczyciela mianowanego

Beata Tkaczyk
nauczyciel przyrody
w Szkole Podstawowej nr 185
ul. T. Bora – Komorowskiego 31
03 – 982 Warszawa

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO
UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA
MIANOWANEGO

DATA ROZPOCZĘCIA STAŻU 01.09.2010
DATA ZAKOŃCZENIA STAŻU 31.05.2013
OPIEKUN STAŻU : p. Elżbieta Mieczkowska

§ 7 ust. 2 pkt 1

Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy , dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach ;w przypadku nauczycieli ,o których mowa w art.1 ust.1a Karty Nauczyciela – umiejętność samodzielnego opracowania indywidualnych planów pracy z dzieckiem i prowadzenia karty pobytu dziecka oraz aktywnego działania w zespole do spraw okresowej oceny sytuacji wychowanków.

|L.P. |ZADANIA |FORMY REALIZACJI | TERMINY |
|1 |Koordynacja szkolnej olimpiady z przyrody|Przygotowanie uczniów do olimpiady |Okres stażu |
| | |( koło przyrodnicze),przeprowadzenie olimpiady oraz sprawdzenie prac | |
|2 |Koordynacja europejskiego konkursu |Ogłoszenie konkursów wśród uczniów, przygotowanie do konkursów (koło przyrodnicze), koordynacja konkursów|Okres stażu |
| |EKOPLANETA | | |
| |GEOPLANETA | | |
| |PINGWIN w naszej szkole | | |
|3 |Organizacja i koordynacja szkolnych |Ogłoszenie konkursów oraz zakresu wiadomości, sprawdzenie prac, znalezienie sponsorów ,którzy sfinansują |Okres stażu |
| |konkursów |nagrody dla najlepszych uczniów | |
|4 |Święto Ziemi w naszej szkole |Zaplanowanie Święta Ziemi na terenie szkoły, włączenie do realizacji uczniów i nauczycieli |Kwiecień 2011 |
| | | |Kwiecień 2012 |
| | | |Kwiecień 2013 |
|5 |Praca z uczniem zdolnym |Realizacja programu koła przyrodniczego |Okres stażu |
|6 |Poszerzenie wiedzy w wewnątrz i |Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego |Wg potrzeby |
| |zewnątrz-szkolnym doskonaleniu | | |
|7 |Analiza i ocena efektów działalności |Analiza i opracowanie wyników sprawdzianów próbnych klas VI |Okres stażu |
| |dydaktyczno- wychowawczej szkoły |Analiza wyników sprawdzianu po klasie VI | |
|8 |Organizowanie imprez szkolnych z |Pomoc w przygotowaniu zabaw i imprez dla uczniów. |Okres stażu |
| |zaangażowaniem Samorządu Uczniowskiego i | | |
| |Rady Rodziców | | |
|9 |Ewaluacja pracy dydaktycznej i |Refleksje nad warsztatem pracy, doskonalenie warsztatu pracy. |Okres stażu |
| |wychowawczej | | |

§ 7 ust. 2 pkt 2
Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych
|L.P. |ZADANIA |FORMY REALIZACJI | TERMINY |
|1 |Rozpoznawanie potrzeb rozwojowych i |Zapoznanie z orzeczeniami i opiniami Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej i uwzględnienie ich w pracy |Okres stażu |
| |sytuacji rodzinnej uczniów. |z uczniem. | |
| | |Kontakty z rodzicami (indywidualne, zebrania klasowe, współpraca ze szkolną Radą Rodziców). | |
| | |Konsultacje z innymi nauczycielami. | |
| | |Indywidualne rozmowy z uczniem | |
| | |Pomoc uczniom pochodzącym z rodzin wielodzietnych, niewydolnych | |
| | |wychowawczo lub znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej. | |
|2 |Organizacja zajęć pozalekcyjnych. |Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (dyskoteki klasowe, wspólne wyjazdy i wyjścia). |Okres stażu |
|3 |Uwzględnienie potrzeb rozwojowych |Prowadzenie koła przyrodniczego ...