Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ AWANSU NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
Informacje personalne
1. Imię i nazwisko nauczyciela: Żaneta Podlipniak
2. Stanowisko: nauczyciel języka angielskiego
3. Wykształcenie: wyższe (magister filologii angielskiej i filologii słowiańskiej) z przygotowaniem
pedagogicznym
4. Czas stażu: 01.09.2010 – 31.05.2013
5. Miejsce odbywania stażu: Szkoła Podstawowa im. mjra H. Sucharskiego w Drawsku Pomorskim
| | | | | |
|L.P. |ZADANIA/DZIAŁANIA |FORMA REALIZACJI |DOWÓD REALIZACJI |TERMIN |
| | | | | |
|1. |Zapoznanie się z procedurą awansu |Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczącego awansu zawodowego: |Notatki, wydruki |Wrzesień 2010 |
| |zawodowego |ustawy, rozporządzenia, publikacje w prasie oraz na łamach stron | | |
| | |internetowych | | |
| | | | | |
|2. |Poznanie zasad opracowania planu rozwoju |Analiza wymagań zawartych w ustawie |Plan rozwoju zawodowego opracowany wg wymagań |Wrzesień 2010 |
| |zawodowego |i rozporządzeniu po zmianach z 1 grudnia 2004 roku | | |
| | | | | |
|3. |Przypomnienie zasad funkcjonowania |Analiza dokumentacji, statutu, programu rozwoju szkoły, regulaminów, |Notatki dotyczące wprowadzonych zmian |Wrzesień 2010 |
| |i organizacji zadań szkoły |wewnątrzszkolnego systemu oceniania i programu wychowawczego | | |
| | | | | |
|4. |Wstępna ocena własnych umiejętności |Przegląd zgromadzonych dokumentów, autorefleksja |Wniosek o rozpoczęcie stażu wraz z planem rozwoju |Wrzesień 2010 |
| | | |zawodowego | |
| | | | | |
|5. |Dokumentowanie realizacji planu rozwoju |Gromadzenie dokumentów, świadectw, zaświadczeń, |Dokumenty poświadczające |Okres stażu |
| |zawodowego |dyplomów, udokumentowanych osiągnięć | | |
| | | | | |
|6. |Przygotowanie projektu sprawozdania |Opis realizacji planu rozwoju zawodowego, analiza, refleksja. |Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego |05. 2013 |
Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego obejmują:
| |
|§ 8 ust. 2 pkt 1 |
|uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły |
| | | | |
|Zadania |Formy realizacji |Termin realizacji |Sposób dokumentowania |
| | | | |
|1. Udział w pracach Zespołu Nauczycieli Języków |pomoc i współpraca |okres stażu |plan pracy |
|Obcych i Zespołu Wychowawczego |w tworzeniu planu | |zespołów |
| |i harmonogramu pracy | | |
| |zespołów | |sprawozdanie |
| | | | |
| |realizacja zadań zawartych w planie | |testy oraz ich ewaluacje |
| | | | |
| |organizowanie konkursów | | |
| | | | |
| |organizowanie Europejskiego Dnia Języków Obcych | | |
| | | | |
| | | | |
|2. Doskonalenie systemu oceniania z języka |zapoznanie uczniów i rodziców z kryteriami |początek roku szkolnego |zapis w dzienniku lekcyjnym |
|angielskiego |oceniania | | |
| | | | |
| |zapoznanie uczniów z wymaganiami edukacyjnymi | | |
| | | |kryteria oceniania |
| | | |z języka angielskiego |
| | | | |
|3. Poszerzenie wiedzy |udział w procesie wewnątrzszkolnego dokształcania nauczycieli|okres stażu |zaświadczenia |
|i umiejętności w procesie aktywnego udziału | | | |
|we wszelkiego rodzaju formach doskonalenia |udział w kursach, warsztatach i szkoleniach | | |
|wewnątrzszkolnych | | | |
|i zewnątrzszkolnych adekwatnych do potrzeb | | | |
|nauczyciela i szkoły | | | |
| | | | |
|4. Organizacja oraz przygotowanie uczniów do |opracowanie zasad, regulaminów oraz przeprowadzenie konkursów|okres stażu |regulamin konkursów |
|wewnątrzszkolnych i zewnątrzszkolnych konkursów z | | | |
|języka angielskiego |praca indywidualna | |materiały konkursowe |
| |z zainteresowanymi | | |
| |uczniami | |sprawozdanie |
| | | | |
| | | | |
|5. Badanie wyników nauczania |opracowywanie, przeprowadzanie oraz analiza ...
