Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegajacego się stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego

Niniejszy plan rozwoju zawodowego jest przejawem mojej aktywności nauczycielskiej i został sporządzony zgodnie z obowiązującymi procedurami i prawem oświatowym, w tym Rozporządzeniem MEN z dnia 1 grudnia 2007 r. - vide: Awans zawodowy nauczycieli.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

METRYCZKA:

Imię i nazwisko nauczyciela: mgr Danuta Schmeling
Miejsce pracy: Zespół Placówek Resocjalizacyjno-Wychowawczych w Szklarskiej Porębie
Nauczany przedmiot: język polski
Stopień zawodowy: nauczyciel mianowany
Data rozpoczęcia stażu: 01września 2010
Okres stażu: 2 lata i 9 miesięcy
Data ukończenia stażu: 31maja 2013

CELE GŁÓWNE:

• Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenia własnej pracy i podniesienie jakości pracy szkoły, a w przypadku nauczycieli, o których mowa w art.9e ust.1-3 Karty Nauczyciela – uzyskanie pozytywnych efektów w zakresie realizacji zadań odpowiednio na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub
postępowania w sprawach nieletnich, w związku z zajmowanym stanowiskiem lub pełnioną funkcją. [§8ust.2 pkt 1]
• Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej [§8 ust. 2 pkt 2]
• Umiejętność dzielenia się swoją wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć.[ §8 ust.2 pkt 3]
• Uzyskanie stopnia awansu zawodowego na nauczyciela dyplomowanego [zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego].

CELE POŚREDNIE:

• Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych. [§8ust.2 pkt 4a]
• Promowanie placówki ZPRW w Szklarskiej Porębie i upowszechnianie jej działań strategiczno-wychowawczych w regionie i środowisku lokalnym - poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych. [§8ust.2 pkt 4c]
• Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami. [§8ust.2 pkt 4e]
• Rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych z uwzględnieniem typu i rodzaju szkoły. [§8ust.2 pkt 5]

PODSTAWA PRAWNA:
• Ustawy z dnia 26 stycznia1982r. – Karta Nauczyciela [Rozdz.3a, Awans zawodowy nauczycieli – art.9gust10, tekst jednolity [Dz. U. z 2003r. Nr 118, poz.1112, (Dz. U. z 2003 r. Nr 118, poz. 1112, Nr 137, poz. 1304, Nr 203, poz. 1966, Nr 213, poz. 2081 i Nr 228, poz. 2258 oraz z 2004 r. Nr 96, poz. 959 i Nr 179, poz. 1845),
• Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 01.12.2004r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli [Dz. U. z 2004r. Nr 260, poz.2593] oraz Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 01.12.2007r. w sprawie uzyskiwania stopnia awansu zawodowego przez nauczycieli [Dz. U. z 2007 r. Nr 214, poz. 1580]

PEŁNIONE FUNKCJE:

• z-ca ...