Antyk - test dla liceum

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI O ANTYKU

1. Antyk to:

a. Okres powstawania cywilizacji aż do wieku VII n.e.

b. Wzorzec klasycznego i uniwersalnego piękna

c. Epoka, w której najbardziej dynamicznie rozwinęła się kultura pisma

d. Inna nazwa to średniowiecze

2. Poezja tyrtejska to:

a. Eposy o odważnych wojownikach

b. Cykl dramatów o realizowaniu swojego przeznaczenia

c. Wiersze wzywające do męstwa i walki za ojczyznę

d. Utwory będące symbolem pieśniarza walczącego z wrogiem za pomocą swych dzieł

3. Humanizm oznacza:

a. Postawę intelektualno –moralną

b. Uznanie człowieka i jego duchowości za najwyższą wartość

c. Położenie nacisku na wszechstronny rozwój człowieka

d. Realizację zdania „Poznaj samego siebie”

4. Zaznacz zdania prawdziwe:

a. Gymnasion oznaczało plac do ćwiczeń gimnastycznych

b. Młodzież w szkołach uczono śpiewu, gry na instrumentach i ich naprawy

c. Sofiści to wędrowni nauczyciele mądrości

d. Nauczanie w Egipcie odbywało się na poziomie gimnazjum, liceum i akademii

5. Najsłynniejszymi tragikami greckimi byli:

a. Eurypides, Homer, Horacy

b. Ajschylos, Edyp, Hezjod

c. Ajschylos, Sofokles, Eurypides

d. Sofokles, Edyp, Horacy

6. W dramacie greckim obowiązywała zasada trzech jedności:

a. Czasu, miejsca, aktorów

b. Miejsca, akcji, aktorów

c. Akcji, fabuły, wątków

d. Akcji, miejsca, czasu

7. Katharsis oznacza………………………………………………………………………………………………………..

8. Dionizje to …………………………………………………………………………………………………………………..

9. Sokrates to ………………………….. Platona. Arystoteles to ………………………… Platona.

10. Która myśl filozoficzna padła z ust Sokratesa?:

a. Życie jest walką

b. Marność nad marnościami, wszystko marność

c. Wiem, że nic nie wiem

d. Świat to jaskinia, w której odbijają się cienie

11. Przedstawicielem stoików był ………………………………….

12. Przedstawicielem cyników był. …………………………………..

13. Przedstawicielem epikurejczyków był…………………………………….

14. Połącz wyrazy z ich znaczeniem:

A.Teologia 1.działalność związana z władzą

B.Filozofia 2.nauka o gospodarowaniu

C.Idea 3.nauka o Bogu

D.System 4.myśl, pojęcie

E.Demokracja 5.poprawne myślenie

F.Ekonomia 6.„umiłowanie mądrości”

G.Polityka 7.nauka o moralności

H.Logika 8.zbiór powiązanych elementów

I.Etyka 9.władza ludu

15. Jaką rolę pełnił chór w tragediach?

a. Wprowadzał bohaterów

b. Opowiada o wydarzeniach, których nie widać

c. Zabawia publiczność podczas przerw

d. Komentuje i doradza

16. Kto jest autorem „Króla Edypa”?

a. Ajschylos

b. Homer

c. Sofokles

d. Lajos

17. Na czym polega ironia tragiczna?

a. Bohaterowi udaje się uniknąć wyroków bogów

b. Bohater spełnia wyrocznię pomimo tego, że próbuje jej uniknąć

c. Bohater spełnia wyrocznię, choć tego nie wie

d. Bohater zakochuje się bez wzajemności

18. Jak nazywają się opowieści o losach Edypa i jego rodziny?

a. Mity katalońskie

b. Mity tebańskie

c ...