Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ AWANSU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
mgr Anna Szczurowska
nauczycielka Zespołu Szkół nr 12 w Bydgoszczy
Data rozpoczęcia stażu: 1 września 2010r.
Data zakończenia stażu: 31 maja 2013r.
Wymiar stażu: 2 lata 9 miesięcy
Stopień awansu zawodowego: nauczyciel mianowany
Wykształcenie:
* wyższe magisterskie na kierunku matematyka
* 2,5 – letnie studia fakultatywne z informatyki
Bydgoszcz, 20 września 2010r.
§8 ust. 2 pkt 1
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej
na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienia jakości pracy szkoły
|Zadania |Formy realizacji |Termin |Dokumentowanie realizacji zadań |
|Poznanie procedury awansu zawodowego |Analiza przepisów prawa oświatowego oraz informacji dotyczących awansu zawodowego |wrzesień –październik 2010|poprawnie sformułowany wniosek o |
| |(Ustawa z dnia 15 lipca 2004 r. Nowelizacja ustawy Karta Nauczyciela., Rozporządzenie | |otworzenie stażu, plan rozwoju zawodowego,|
| |Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 listopada 2007 r. zmieniające rozporządzenie w |okres stażu |teczka z dokumentacją zrealizowanych |
| |sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli). | |zadań, |
| |Gromadzenie dokumentów potwierdzających realizację awansu zawodowego. |maj 2013r |sprawozdanie, |
| |Opracowanie sprawozdania z realizacji Planu Rozwoju Zawodowego. | |wniosek o podjęcie postępowania |
| |Złożenie wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego | |kwalifikacyjnego |
|Poszerzenie wiedzy i umiejętności w procesie |Udział w szkoleniowych radach pedagogicznych. |okres stażu |dokumentacja z rad pedagogicznych |
|aktywnego udziału w wewnątrzszkolnym | | | |
|oraz zewnętrznym doskonaleniu. |Udział w różnorodnych formach doskonalenia zawodowego zgodnie z własnymi | |zaświadczenia |
| |zainteresowaniami (tworzenie stron WWW) oraz potrzebami szkoły. |okres stażu | |
| |Obserwowanie zajęć prowadzonych przez innych nauczycieli. | |scenariusze obserwowanych zajęć |
| |Przypomnienie organizacji, zasad funkcjonowania i zadań szkoły. Analiza dokumentacji |okres stażu | |
| |szkoły: Statutu, regulaminów, WSO. | |opis wprowadzonych zmian |
| | |wrzesień – listopad | |
| | |2010/2011/2012 | |
|Wykorzystanie wyników z egzaminu gimnazjalnego w |Analiza raportów OKE. |okres stażu |raporty wewnątrzszkolne |
|celu podniesienia jakości pracy szkoły. |Współudział w tworzeniu raportów wewnątrzszkolnych. Opracowanie EWD uczniów klas | | |
| |trzecich gimnazjum. Wdrożenie wniosków poprzez szkolenie rad pedagogicznych, komisji | | |
| |przedmiotowych. | | |
|Realizacja projektu „Sesje z plusem” |Zapoznanie uczniów z zasadami projektu. |okres stażu |opis i analiza wyników projektu, |
| |Przeprowadzanie sprawdzianów. | |zaświadczenie |
| |Analiza wyników | | |
|Popularyzacja matematyki oraz objęcie opieką |Opracowanie systemu pracy z uczniem zdolnym. |okres stażu |udziału uczniów w konkursach, |
|dydaktyczną uczniów szczególnie uzdolnionych |Przygotowanie uczniów do udziału w konkursach. | |sprawozdania, |
| |Organizacja konkursów matematycznych szkolnych i międzyszkolnych | |dyplomy |
|Współpraca z pedagogami i psychologiem szkolnym. |Zaproszenie pedagoga na lekcje wychowawcze. |okres stażu |potwierdzenie pedagoga i psychologa |
| |Konsultacje, rozmowy z pedagogami i psychologiem szkolnym na temat uczniów | | |
| |sprawiających problemy wychowawcze, uczniów posiadających opinie PPP, potrzebujących | | |
| |wsparcia psychologicznego lub materialnego, itp. | | |
|Wzbogacenie warsztatu ...
