Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
Pomysł na gramatykę – czas Future Simple a forma going to na podstawie piosenki
The Beatles „All my loving”
Autor: Anna Greszta
Grupa wiekowa : V lub VI klasa w zależności od tego kiedy wprowadzamy powyższe zagadnienia gramatyczne
Cel ogólny: utrwalenie czasu Future Simple i porównanie go z formą going to
cel wychowawczy: zapoznanie z kulturą brytyjską poprzez wiadomości o zespole The Beatles
Typ: ćwiczenia na utrwalenie czasu Future Simple i porównanie go z formą going to
Czas: jedna godzina lekcyjna (w opisie pomijam typowe czynności nauczyciela jak np. powitanie..)
Przygotowanie: należy przygotować test i nagranie piosenki The Beatles „All my loving” oraz krótki tekst z informacją o zespole (najprościej z Internetu)
Procedura i sposób przeprowadzenia zadania
Wprowadzenie: pytam co uczniowie wiedzą na temat zespołu The Beatels następnie odczytujemy tekst z informacją o zespole
Rozgrzewka językowa: Uczniowie otrzymują kartki z tekstem piosenki do uzupełnienia – odsłuchanie i uzupełnienie tekstu, wyjaśnienie nowych słówek
Faza główna
• proszę o podkreślenie wszystkich zdań z piosenki , które są w czasie FS
• proszę wybranego ucznia o zapisanie przykładowego zdania na tablicy i zapisanie do niego wzoru
• wybieram zdanie I’ll write home everyday i proszę uczniów o zamienienie go tak by zawierało formę going to.
• Zapisujemy obydwa zdania na tablicy – pytam czy zmieniło się znaczenie.
• Analizujemy piosenkę pod kątem użycia FS (uczniowie w parach decydują jakie zdanie jakiego jest typu /np. on the spot decision itd )
• przypominamy w jakich sytuacjach używamy going to
• skontrastowanie czasów (np. w formie tabeli na tablicy)
Faza końcowa
Każdy uczeń rozcina swój tekst na 4 dowolne kawałki i daje go koledze - zadaniem domowym jest ułożenie tekstu we właściwej kolejności i napisanie pytań do 3 wybranych zdań z tekstu
( oczywiście w czasie FS)
Mój email: gresztaa@wp.pl login - anick
