Plan rozwoju zawodowego

Plan rozwoju zawodowego

nauczyciela mianowanego
ubiegającego się o stopień zawodowy
nauczyciela dyplomowanego.

Izabela Połetek-Celińska

Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I i II stopnia
im. Karola Lipińskiego w Lublinie

Informacje o nauczycielu

Imię i nazwisko: Izabela Połetek-Celińska
Data rozpoczęcia stażu: 1.09.2008
Okres stażu: 2 lata 9 miesięcy
Przewidywana data zakończenia stażu: 31.05.2011
Posiadane kwalifikacje:
1) tytuł magistra sztuki Akademii Muzycznej w Gdańsku
2) stopień nauczyciela mianowanego, funkcja-akompaniator

Plan Rozwoju Zawodowego
Opracowany na podstawie powinności i wymagań wynikających z
Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 grudnia 2004r.
(nowelizacja z dn. 16.11.2007r.)

Działanie I (paragraf 8 ust. 2 pkt 1)

Uzyskiwanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy
własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.

|Lp. |Zadania |Formy realizacji |Termin | Dowody realizacji |
| | | | |wskazówki ,uwagi |
|1. |Wstępna analiza własnych |-autorefleksja |wrzesień |Dotychczasowe |
| |możliwości i umiejętności |-analiza planu rozwoju szkoły |2008 |Osiągnięcia zawodowe |
| | |i innych dokumentów, celem | |Plan rozwoju zawodowego |
| | |określenia zadań rozwoju własnego |wrzesień | |
| | |, a także podwyższenia jakości pracy |2008 | |
| | |szkoły. | | |
|2. |Poznanie procedur awansu zawodowego |-analiza przepisów prawa |wrzesień |Sformułowanie wniosku o |
| | |oświatowego, dotyczącego awansu |2008 |rozpoczęciu stażu i |
| | |zawodowego nauczycieli. | |opracowanie planu rozwoju |
| | |-śledzenie nowości w prasie | |zawodowego |
| | |nauczycielskiej. | | |
| | |-śledzenie informacji na w/w temat na | | |
| | |str. Internetowych. | | |
|3 |Dokumentacja realizowanych zadań |-gromadzenie poświadczeń, dyplomów, |okres całego stażu |Świadectwa, dyplomy, |
| |wynikających z planu rozwoju zawodowego |podziękowań, scenariuszy zajęć, | |zaświadczenia. |
| | |informatorów koncertowych i | | |
| | |konkursowych. | | |
|4 |Doskonalenie kompetencji i umiejętności |-udział w konkursach, szkoleniach, | na bieżąco | Świadectwa, |
| |pianistycznych, doskonalenie metod i form|warsztatach muzycznych | |zaświadczenia, bibliografia |
| |pracy na potrzeby szkoły i własne. |-studiowanie literatury fachowej . | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
|5 |Poszerzanie wiedzy i doskonalenie metod |- udział w lekcjach pokazowych lub |cały okres stażu |potwierdzenia udziału |
| |współpracy z młodymi wykonawcami ( |warsztatach instrumentów smyczkowych i | |przez nauczyciela inst.. |
| |uczniami) i pedagogami. |dętych. | |i dyrektora. |
| | |- udział w lekcjach indywidualnych z | | |
| | |instrumentu głównego (skrzypce, klarnet,| | |
| | |wiolonczela) | | |
|6 |Współorganizowanie koncertów, popisów |-współprzygotowanie uczniów do występów |cały okres stażu |Zaświadczenia, programy |
| |klasowych, audycji |publicznych | |imprez, plakaty, informatory |
| | |-praca nad programem występów | | |
|7 |Organizowanie prób i lekcji otwartych |-zajęcia z udziałem nauczycieli muzyków |okres |Zaświadczenia potwierdzone |
| | |i młodzieży szkolnej |stażu |przez dyrektora |
|8 |Przygotowanie uczniów do egzaminów | -ścisła praca z nauczycielami instr. |Zgodnie z harmonogramem |Potwierdzenia udziałów |
| |semestralnych, promocyjnych, przesłuchań|głównych nad repertuarem |konkursów | |
| |CEA, konkursów, egzaminów dyplomowych. |-wzmożona intensywność występów |2008-2011 i pracy szkoły na | |
| | |publicznych w szkole i poza nią . |dany rok | |
|9 |Praktyka i doskonalenie metod ...