Program koła zainteresowań

PROGRAM ZAJĘĆ KOŁA ZAINTERESOWAŃ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

I Cele ogólne1. Rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań językiem angielskim.2. Pogłębianie i rozszerzanie wiedzy językowej. 3. Kształtowanie umiejętności rozwiązywania problemów językowych.4. Rozwijanie i kształcenie umiejętności analogicznego myślenia, porównywania i wyciągania wniosków.5. Wyrabianie dokładności, wytrwałości, odpowiedzialności i właściwego stosunku do pracy.6. Zaznajomienie z możliwościami zastosowania zdobytej wiedzy w praktyce.7. Przygotowanie uczniów do udziału w konkursach. II Treści programu1. Wzbudzanie zainteresowań językiem angielskim- Słuchanie nagrań angielskich w wykonaniu "native speakers" .- Słuchanie popularnych piosenek w języku angielskim, uzupełnianie tekstów, tłumaczenie utworów.- Oglądanie kaset video w oryginale; bajek, filmów, kreskówek.- Czytanie czasopism angielskich dostosowanych poziomem do możliwości językowych i poznawczych uczniów gimnazjum.- Pisanie listów do przyjaciół z Anglii.- Układanie historyjek, komiksów itp.- Przedstawianie scenek rodzajowych.- Gry i zabawy dydaktyczne ćwiczące umiejętności językowe. 2. Poznawanie kultury i zwyczajów krajów anglojęzycznych.- Poznanie regionów GB - Anglii, Szkocji i Walii.- Poznanie regionów UK - Irlandii Północnej.- Poznanie kultury, zwyczajów i tradycji UK- Wykonanie plakatów na temat świąt popularnych w United Kingdom.- Wykonanie plakatów na temat świąt popularnych w USA.- Ciekawostki.3. Wykonanie prac typu "project" ."Animals" , "Environment" , "My family" , "British holidays" , "American holidays" 4. Utrwalanie wiadomości gramatycznych.- Utrwalenie wiadomości o czasach present simple i continuous,- Utrwalenie wiadomości o czasach past simple i continuous.- Stopniowanie przymiotników.- Czasowniki modalne can, could, must 5. Rozszerzenie słownictwa dotyczącego:- domu, rodziny,- szkoły,- zainteresowań,- spędzania wolnego czasu,III. Procedury osiągania celów 1. Ćwiczenia praktycznie, wykonywanie różnorodnych ćwiczeń w celu znalezienia analogii, dokonania uogólnień, wyciągania wniosków.2. Dyskutowanie problemów językowych, dostrzeganie problemu, praca nad znalezieniem najlepszego sposobu zapamiętania trudności językowych.3. Wykonanie plakatów, prac typu "project" , dyskutowanie rozwiązań praktycznych tych projektów.4. Omawianie głównych treści wiedzy językowej przydatnej w praktycznym użyciu języka.IV. Osiągnięcia uczniów.1. Rozwijanie zainteresowań językowych i poszerzanie wiedzy językowej.2. Umiejętność analogicznego myślenia i wyciągania wniosków.3. Dostrzeganie języka angielskiego w życiu codziennym, prasie, mediach.4. Dostrzeganie możliwości jakie daje znajomość języka obcego.5. Stosowanie zintegrowanej wiedzy jako podstawy do poznawania nowej.