Uzasadnienie oceny niedostetcznej

UZASADNIENIE OCENY NIEDOSTATECZNEJ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

imię, nazwisko ucznia: klasa:
I. Uczeń nie spełnił koniecznych wymagań edukacyjnych zawartych w przedmiotowym systemie oceniania:
• nie opanował zagadnień gramatycznych ani leksykalnych określonych w rozkładzie materiału
• nie potrafi budować spójnych zdań, nawet z pomocą nauczyciela
• nie potrafi zrozumieć ogólnego sensu tekstów ani rozmów
• nie potrafi zrozumieć prawie żadnych kluczowych informacji w tekstach ani rozmowach
• nie potrafi wydobyć żadnych potrzebnych informacji, by stosownie do nich zareagować,
• nie potrafi samodzielnie przekazać wiadomości, zadać sensownego pytania, ani odpowiedzieć na pytania innych osób
• nie potrafi samodzielnie wypowiadać się na żadne tematy określone w rozkładzie materiału
• nie potrafi wyrazić swoich potrzeb, preferencji, stanów, rad, sugestii, powinności, nakazów, zakazów, obowiązków ani przypuszczeń; braki w wiadomościach i umiejętnościach uniemożliwiają mu jakąkolwiek komunikację
• nigdy nie zabiera głosu w rozmowie
• nawet z pomocą nauczyciela, nie rozumie sensu przeczytanego tekstu i nie potrafi z niego wyodrębnić żadnych informacji
• nie potrafi korzystać ze strategii stosowanych podczas czytania
• nawet nie próbuje pisać zadań otwartych
• odmawia współpracy z grupą przy pracach projektowych
• we wszystkich zadaniach pisemnych, nawet w przepisywaniu z tablicy, używa niepoprawnej pisowni i interpunkcji
• zeszyt przedmiotowy prowadzi bardzo niechlujnie, przez co zeszyt jest nieprzydatny w procesie uczenia się

II. Nagminnie nie wykonuje proc domowych.

III. Jest nieaktywny na lekcji.

IV. Odmawia odpowiedzi ustnej na lekcjach.

V. Przez okres od września 2010r. do stycznia 2011r. uczeń nie wykazywał inicjatywy do poprawy swoich ocen.

.........................................................
podpis nauczyciela