Plan rozwoju zawodowego nauczyciela

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

UBIEGAJĄCEGO SIĘ

O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

IMIĘ I NAZWISKO:
MIEJSCE PRACY:
OPIEKUN STAŻU:
ZAJMOWANE STANOWISKO:
CZAS TRWANIA STAŻU: 2 lata i 9 miesięcy
DATA ROZPOCZĘCIA STAŻU:
PLANOWANA DATA ZAKOŃCZENIA STAŻU:
CELE OGÓLNE REALIZACJI PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO:

1. Podnoszenie kwalifikacji zawodowych.
2. Doskonalenie warsztatu i metod pracy.
3. Poszerzanie wiadomości związanych z wykonywanym zawodem.
4. Branie aktywnego udziału w życiu szkoły.
5. Pogłębianie wiedzy na temat pracy i dokumentacji szkoły.
6. Zacieśnianie współpracy ze środowiskiem lokalnym.
7. Diagnozowanie trudnych sytuacji wychowawczych i umiejętności ich rozwiązywania.

Plan rozwoju zawodowego opracowany został w oparciu o Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 grudnia 2004 roku,
w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z 2004 r. Nr 260, poz. 2593, z późn. zm.)

| |
|§ 7 ust. 1 pkt. 1 |
|Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją zadań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych wynikających ze statutu szkoły oraz potrzeb szkoły |
|i środowiska lokalnego. |
| |
|Lp. |Zadania do wykonania |Formy realizacji |Termin |Sposób dokumentowania |
| 1. |Udział w pracach podejmowanych przez |Udział w posiedzeniach Rady Pedagogicznej |cały okres stażu |potwierdzenia obecności |
| |organy szkoły |Współpraca z Dyrektorem szkoły i gronem pedagogicznym dotycząca współorganizowania | |potwierdzenia |
| | |konkursów, imprez, wycieczek | | |
| | |Współpraca z Radą Rodziców | | |
| 2. |Współpraca z Samorządem |Współpraca z Samorządem Uczniowskim podczas organizacji imprez szkolnych, środowiskowych|cały okres stażu |potwierdzenia |
| |Uczniowskim |, konkursów | | |
| 3. |Opieka nad studentami |Sprawowanie opieki nad studentami odbywającymi w szkole praktyki zawodowe |cały okres stażu(według |potwierdzenia |
| | | |potrzeb) |opinia o praktykancie |

| |
|§ 7 ust. 1 pkt 2 |
|Pogłębianie wiedzy i umiejętności zawodowych, |
|samodzielne lub przez udział w różnych formach kształcenia ustawicznego. |
| |
|Lp. |Zadania do wykonania |Formy realizacji |Termin |Sposób dokumentowania |
|1. |Poszerzanie wiedzy |Udział w różnych instytucjonalnych formach kształcenia zawodowego (kursy, warsztaty, |cały okres stażu |zaświadczenia o ukończonych kursach, warsztatach, o |
| |i umiejętności w procesie aktywnego udziału |konferencje, spotkania z konsultantami metodycznymi, szkolenia w sferze zarówno | |udziale |
| |w wewnątrzszkolnym |dydaktycznej, jak i wychowawczej) | |w szkoleniach, spotkaniach z konsultantami |
| |i zewnętrznym doskonaleniu |Uczestniczenie w formach doskonalenia zawodowego – szkoleniowych radach pedagogicznych | |metodycznymi |
| | | | |potwierdzenie udziału |
| | | | |w spotkaniach |
|2. |Samodzielne poszerzanie wiedzy z zakresu |Gromadzenie i aktualizacja własnej biblioteki metodyczno-przedmiotowej |systematycznie | |
| |dydaktyki |Uzupełnianie zaplecza samodzielnie przygotowanych środków dydaktycznych |w okresie całego stażu | |
| |i metodyki nauczania |Samodzielne studiowanie literatury pedagogicznej | |zbiór kart pracy, testów, scenariuszy zajęć |
| | | | |bibliografia metodyczno-przedmiotowa |

| |
|§ 7 ust. 1 pkt 3 |
|Poznawanie przepisów dotyczących systemu oświaty. |
| |
|Lp. |Zadania do wykonania |Formy realizacji |Termin |Sposób dokumentowania |
|1. |Poznanie prawnej procedury awansu ...