Plan Rozwoju Zawodowego nauczyciela mianowanego

PUBLICZNE GIMNAZJUM

W

Budziszewicach

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

nauczyciela mianowanego

ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego

Aneta Nawrocka

nauczyciel mianowany

Imię i nazwisko Aneta Nawrocka

Data rozpoczęcia stażu: 1 września 2008r.

Data zakończenia stażu: 31.05.2011r.

Staż pracy ogółem: 13 lat ., staż pracy pedagogicznej 11 lat

Stopień awansu zawodowego nadany z mocy prawa: nauczyciel mianowany

Posiadane kwalifikacje:

mgr filologii polskiej, specjalizacja nauczycielska, WSP w Piotrkowie Trybunalskim

Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza - studia podyplomowe, Akademia Świętokrzyska im. Jana Kochanowskiego w Kielcach Filia w Piotrkowie Trybunalskim

Bibliotekoznawstwo i informacja naukowa- studia podyplomowe ,Wyższa Szkoła Gospodarki Krajowej - Centrum Doskonalenia Kadr i Nauczycieli

Powinności i wymagania kwalifikacyjne

Zadania

Formy realizacji

Terminy realizacji

§ 8 ust.2 pkt. 1

Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej

lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podnoszenie jakości pracy szkoły

Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją jej podstawowych funkcji i wynikających z niej zadań

Czynny udział w posiedzeniach Pady Pedagogicznej.

Aktywny udział w pracach zespołu wychowawczego.

Współpraca z Radą Rodziców.

w czasie trwania stażu

Poszerzenie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w  doskonaleniu zawodowym.

Aktywny udział w różnych formach doskonalenia zawodowego.

na bieżąco

Praca z uczniem zdolnym.

Przygotowanie uczniów do konkursów szkolnych

i międzyszkolnych.

Organizowanie wycieczek szkolnych połączonych z warsztatami teatralnymi.

Motywowanie uczniów do rozwijania zainteresowań, pasji, angażowanie do działalności pozaszkolnej.

Popularyzacja osiągnięć uczniów - eksponowanie twórczości literackiej na łamach gazetki szkolnej oraz gazetce ściennej ogólnodostępnej.

na bieżąco

Integracja zespołu klasowego.

Aktywny udział w formach doskonalenia dotyczących pracy wychowawcy. Studiowanie fachowych czasopism, wdrażanie uczniów do otwartego i świadomego poruszania się w świecie uznanych wartości

Organizowanie w klasie imprez ujętych w planie wychowawczym klasy, takich jak: andrzejki, spotkania opłatkowe, pierwszy dzień wiosny, biwak klasowy lub wycieczka.

w czasie

trwania stażu

Systematyczna współpraca z rodzicami

Nawiązanie ścisłej i systematycznej współpracy z rodzicami – spotkania indywidualne, uroczystości klasowe.

Przeprowadzanie ankiet, kontakty indywidualne z uczniami i ich rodzicami w celu poznawania sytuacji rodzinnej wychowanków, pogłębienia wiedzy i umiejętności w zakresie zaspokajania potrzeb wychowawczych uczniów.

Pedagogizacja rodziców na spotkaniach klasowych.

na bieżąco

Pełnienie dodatkowych funkcji w szkole

Dodatkowe funkcje i zadania przydzielone przez Dyrektora Szkoły: praca w Samorządzie Szkolnym-(funkcja opiekuna); prowadzenie koła wyrównawczego,

opieka nad praktykantką, stażystką, pełnienie funkcji przewodniczącego komisji egzaminacyjnej, przewodniczącej zespołu ewaluacyjnego, członka zespołu komisji do spraw nadania szkole imienia.

w czasie trwania stażu

Powinności i wymagania kwalifikacyjne

Zadania

Formy realizacji

Terminy realizacji

§ 8 ust.2 pkt. 2

Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej

i ...