Projekt realizacji edukacji regionalnej w szkołach dolnośląskich na lekcjach techniki w klasach IV-VI

Publikacja jest autorskim projektem realizacji zajęć dotyczących historii kultury technicznej regionu dolnośląskiego. Projekt ten można realizować zarówno w sposób całościowy, jak i wybiórczo, korzystając z wycieczek krajoznawczych w terenie jak i poprzez odwiedzanie stron internetowych.

Projekt realizacji edukacji regionalnej w szkołach dolnośląskich na lekcjach techniki w klasach IV – VI

Charakterystyka wybranych elementów z zakresu historii kultury technicznej regionu

Dolny Śląsk rozumiany jako obecne Województwo Dolnośląskie zajmuje obszar 2o tysięcy kilometrów kwadratowych. Krainy geograficzne to: Nizina Śląska, Nizina Śląsko-Łużycka, Przedgórze Sudeckie, Wał Trzebnicki, Obniżenie Milicko-Głogowskie, Sudety. Budowa geologiczna Dolnego Śląska znajduje się w zasięgu trzech wielkich jednostek geologicznych: Sudetów, bloku przedsudeckiego i monokliny przedsudeckiej.
Dolny Śląsk leży prawie w całości w dorzeczu Odry i należy do zlewiska Morza Bałtyckiego.
Położenie w dorzeczu Odry oraz walory geologiczne tych ziem sprawiały, że od najdawniejszych czasów (ślady osadnictwa na tym terenie datują się na okres paleolitu) wydobywano na tych terenach złoto, miedź, srebro i żelazo, zakładano wsie i grody, zaludniając pustkowia.
Mimo skomplikowanych uwarunkowań politycznych, Dolny Śląsk był zawsze na przestrzeni dziejów regionem bardzo rozwiniętym gospodarczo, a od czasu wprowadzenia produkcji przemysłowej także jednym z najważniejszych ośrodków przemysłu. Jego spuścizna poprzemysłowa stanowi integralną część całego kulturowego dziedzictwa. Na ziemiach Dolnego Śląska zachowało się do dziś wiele obiektów przemysłowych, których część działa do chwili obecnej (jazy śluzy, zapory wodne), inne stanowią niejako naturalne muzea techniki ( Muzeum Papiernictwa w Dusznikach, Muzeum Przemysłu i Techniki w Wałbrzychu), wiele zaś pozostałych zabytków z zakresu kultury materialnej i techniki zostało włączonych do kolekcji muzeów regionalnych i państwowych.
Te zachowane obiekty mogą stanowić doskonałą podstawę zarówno do efektywnego nauczania w szkole przedmiotu technika, jak i do poznawania przez uczniów historii regionu.

Spis placówek muzealnych i zabytków kultury technicznej na Dolnym Śląsku możliwych do wykorzystania w nauczaniu techniki

Muzea
• Muzeum Narodowe we Wrocławiu; www.mnwr.art.pl
• Muzeum Etnograficzne we Wrocławiu; www.mnwr.art.pl/etnograficzne
• Muzeum Poczty i Telekomunikacji we Wrocławiu; www.poczta-polska.pl/muzeum
• Muzeum Politechniki Wrocławskiej; www.pwr.wroc.pl
• Otwarte Muzeum Techniki; www.nadbor.pwr.wroc.pl
• Muzeum Papiernictwa w Dusznikach Zdroju; www.muzpap.pl
• Muzeum Tkactwa Dolnośląskiego w Kamiennej Górze; lubawka.net.pl
• Muzeum Przemysłu i Techniki w Wałbrzychu; www.muzeum.walbrzych.com.pl
• Muzeum Miedzi w Legnicy; www.muzeum.miedzi.pl
• Muzeum Górnictwa Podziemnego w Nowej Rudzie; www.kopalnia.pnet.pl
• Muzeum Górnictwa i Hutnictwa w Złotym Stoku; www.kopalnia.pulsar.net.pl/muzeum
• Muzeum Złota w Złotoryi; www.zlotoryja.pl oraz www.bractwo.bbk.pl
• Ekomuzeum „Dymarka” Tarchalice k. Wołowa; www.tarchalice.info/.
• Muzeum Dawnego Kupiectwa w Świdnicy; www.muzeum-kupiectwa.art.pl

Zabytki techniki

• Huta Szkła „Leśna Huta” w Szklarskiej Porębie; www.lesnahuta.pl/historia
• Parowozownia Dzierżoniów; www.nadbor ...