Przykład planu rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

przygotowany w związku z ubieganiem się o stopień nauczyciela dyplomowanego
w czasie 2 lat i 9 miesięcy

Imię i nazwisko: xxxxxxxx - nauczyciel matematyki
Miejsce pracy: Szkoła Podstawowa nr x w xxxxx
Data rozpoczęcia stażu: 1.09.2008r.
Planowany termin zakończenia stażu: 31.05.2011r.

Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego:
 

§ 8 ust.2 pkt.1 Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły, w związku z zajmowanym stanowiskiem lub pełnioną funkcją.

|Zadania |Formy realizacji |Termin |Dowody realizacji |
| | | | |
|1. Poznanie procedury awansu zawodowego na |1) Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących|08 – 09. 2008 r. |Poprawnie sformułowany wniosek o rozpoczęcie stażu|
|nauczyciela dyplomowanego. |awansu zawodowego. | | |
| |2) Przegląd literatury fachowej, prasy oraz | | |
| |zasobów internetowych. | | |
| | | | |
|2. Określenie drogi rozwoju. |Opracowanie planu rozwoju zawodowego. |09 - 2008 r. |Plan rozwoju zawodowego |
| | | | |
|3. Dokumentowanie realizacji planu rozwoju |Gromadzenie dokumentów: świadectw, zaświadczeń, |Cały okres stażu |Zgromadzone dokumenty |
|zawodowego. |rozkładów materiału nauczania, przedmiotowego | | |
| |systemu oceniania. | | |

| | | | |
|4. Sporządzenie sprawozdania z realizacji planu |Analiza, autorefleksja i opis realizacji. |Czerwiec 2011r. |Sprawozdanie z realizacji planu |
|rozwoju zawodowego. | | | |
| | | | |
|5. Poszerzanie wiedzy i umiejętności |1) Udział w kursach, warsztatach |Wg harmonogramu |Świadectwa ukończenia |
|pedagogicznych. |wewnątrz-szkolnych i zewnątrz-szkolnych. | | |
| |2) Uczestnictwo i ukończenie szkolenia | | |
| |kwalifikacyjnego na egzaminatora Okręgowej | | |
| |Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi. | | |
| |Studiowanie literatury fachowej. | | |
|6. Aktualizowanie wiedzy z zakresu pedagogiki, |Wymiana doświadczeń z innymi nauczycielami |Na bieżąco |Podwyższenie jakości własnej pracy, a w |
|psychologii, dydaktyki oraz metodyki przedmiotu. |matematyki. | |konsekwencji wzrost jakości pracy szkoły. |
| |Urozmaicenie zajęć. | | |
| |Poszukiwanie nowych metod aktywizujących uczniów | | |
| |na lekcjach matematyki. | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
|7. Obserwowanie zajęć lekcyjnych prowadzonych |Uczestnictwo w zajęciach otwartych prowadzonych |Cały okres stażu |Notatki |
|przez innych nauczycieli. |przez nauczycieli szkoły, omówienie ich przebiegu|  | |
|  |i wyciągnięcie wniosków z obserwacji. | | |
| | | | |
|8. Pełnienie dodatkowych funkcji w szkole. |Opieka nad SKO. |Cały okres stażu |Powołanie przez Dyrektora Szkoły |

§ 8 ust.2 pkt.2 Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej

| | | | |
|1) Wykorzystanie Internetu. |1) Korzystanie z wiedzy |Cały okres stażu |Notatki |
| |i doświadczeń innych nauczycieli. | | |
| |2) Śledzenie zmian w przepisach prawo | | |
| |oświatowego. | | |
| | | | |
| |  | | |
| | | | |
| | | | |
|2) Wykorzystanie programu |Wypisywanie świadectw. |Podczas pełnienia funkcji wychowawcy klasy. |Potwierdzenie dyrektora. |
|do wypełniania świadectw szkolnych. | | | |
| | | | |
|3) Wykorzystanie technologii komputerowej i |1) Przygotowywanie sprawdzianów, materiałów dla |Cały okres stażu |Notatki własne |
|informacyjnej w pracy pedagogicznej. |ucznia na komputerze. | | |
| |2) Prowadzenie klasowej statystyki semestralnej i| | |
| |końcoworocznej w oparciu o arkusz kalkulacyjny. | | |
| | | | |
| | | | |
| |3) Przeprowadzenie lekcji matematyki w pracowni | | |
| |komputerowej, korzystanie przez uczniów z ...