Właściwości chromu i jego związków

Temat : Właściwości chromu i jego związków (2 godziny)

Data : 30.11.2010
Cele lekcji.

| Uczeń: |
|Zna właściwości fizyczne chromu |
|Wie, że jest to pierwiastek śladowy, niezbędny do życia roślin i zwierząt |
|Wie, że silnie toksyczne są związki chromu (IV) |
|Zna barwy wybranych związków chromu |
|Uzasadni amfoteryczność wodorotlenku chromu |
|Wymieni właściwości związków chromu (VI), chromu (III), chromu (II) i krótko je uzasadni |
|Zidentyfikuje na podstawie barwy związek chromu i określi stopień utlenienia chromu w tym związku |
|Uzupełni współczynniki w reakcjach redoks metodą bilansu elektronowego, wskaże utleniacz i reduktor |
|Poprawnie posługuje się pojęciami i słownictwem chemicznym |
|Przewiduje produkty reakcji utleniania i reakcji redukcji związków chromu |
|Dokona analizy wyników doświadczeń i na ich podstawie sformułuje wnioski |

.

Środki dydaktyczne: układ okresowy pierwiastków, tablica multimedialna, komputer, rzutnik multimedialny
odczynniki

PLAN LEKCJI:
I Część wstępna:

a) organizacyjno – porządkowa,
b) przypomnienie wiadomości z poprzednich lekcji:
- jakie reakcje nazywamy reakcjami utleniania i redukcji?
- zdefiniować pojęcie utleniacza i reduktora,
- co to jest stopień utlenienia?
- jak zmieniają się właściwości utleniające manganianu (VII) potasu w zależności od pH środowiska reakcji?

II Część właściwa:

A. Sformułowanie tematu lekcji

Temat : Właściwości chromu i jego związków
B. Wprowadzenie do tematu.

- występowanie i wykorzystanie chrom
- chrom w organizmie człowieka
- rakotwórczość związków chromu
- określić położenie chromu w układzie okresowym
- zapisać jego konfigurację elektronową

• właściwości fizyczne chromu,

C. Realizacja tematu.

Wykorzystanie prezentacji multimedialnej do zapoznania z właściwościami chemicznymi chromu i jego związków
a) charakter chemiczny tlenków: reakcje , właściwości
- zadanie 1
Zadanie 8/2010 matura próbna 5pkt
Zaprojektuj doświadczenie, które umożliwi określenie charakteru chemicznego (kwasowego, zasadowego lub amfoterycznego) tlenku chromu(III).
• Zaproponuj odczynniki, których użyjesz podczas przeprowadzania eksperymentu.
• Przedstaw przebieg do świadczenia za pomocą schematycznych rysunków.
• W formie jonowej skróconej zapisz równania reakcji chemicznych
zachodzących podczas tego doświadczenia. Sformułuj wniosek.
a) związki chromu na II stopniu utlenienia – właściwości
- doświadczenia:
1. reakcja z amoniakiem
2. reakcja z wodorotlenkiem sodu
3. reakcje utleniania
- zadanie 2
Zadanie 16/2010 (2 pkt)
Do dwóch probówek wprowadzono po 5 cm3 wodnego roztworu chlorku chromu(III).
Do każdej z nich dodano po 5 cm3 rozcieńczonej wody amoniakalnej i zaobserwowano wytrącenie się osadu o barwie szarozielonej. Następnie do pierwszej probówki dodano kilka cm3 stężonego roztworu wodorotlenku sodu, a do drugiej taką samą objętość kwasu solnego.
Zaobserwowano, że szarozielony osad rozpuścił się w obu probówkach.
• Napisz w formie cząsteczkowej równanie reakcji chlorku chromu(III) z wodą amoniakalną.
• Na podstawie opisanych wyników doświadczenia określ charakter chemiczny związku tworzącego osad o szarozielonej barwie.
b) Związki chromu na VI ...