Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty

PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA STAŻYSTY
NA OKRES OD 01.09.2011 – 31.05.2012 r.

Nauczyciel stażysta: mgr Diana Górka – nauczyciel matematyki i informatyki

Miejsce pracy: Zespół Szkół w Damnie

Opiekun stażu: mgr Teresa Prawdzik

Data rozpoczęcia stażu: 1 września 2011r.

Data ukończenia stażu: 31 maja 2012r.

Cel główny:

Uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego

Podstawa prawna: *Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dn.
1 grudnia 2004 w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli-Dz.U. Nr 260, poz.2593 oraz z 2007 r. Nr 214, poz. 1580

Cele szczegółowe:

o Poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły.
o Poznanie dokumentacji obowiązującej w szkole i sposobów jej prowadzenia.
o Poznanie przepisów dotyczących zapewnienia podopiecznym bezpiecznych
i higienicznych warunków odbywania zajęć edukacyjnych.
o Uczestniczenie w zajęciach prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli i omawianie tych zajęć z prowadzącym.
o Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu i omawianie ich.
o Uczestniczenie w różnych formach doskonalenia zawodowego (wewnątrzszkolnych oraz poprzez samokształcenie).
o Pogłębianie kontaktów z rodzicami i wychowawcami klas.

Plan działania.
Szczegółowy plan działań zmierzających do realizacji powziętego celu ogólnego, jak
i wynikających z niego celów szczegółowych został przedstawiony w formie tabeli.

Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela kontraktowego obejmują:

Znajomość organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły

|Lp |ZADANIA |FORMY REALIZACJI |TERMIN |WYNIK POTWIERDZA-JĄCY |
| | | | |ZAPLANOWA-NY EFEKT |
|1. |Poznanie procedury awansu |Analiza przepisów prawa oświatowego dot. awansu |Wrzesień 2011 |Poznanie wymagań dot. |
| |zawodowego. |zawodowego tj. ustawy, rozporządzenia. | |uzyskania stopnia |
| | | | |nauczyciela kontraktowego. |
|2. |Nawiązanie współpracy stażysty z |Rozmowy i konsultacje dot. sposobu realizacji |Wrzesień 2011 |Omówienie zasad współpracy. |
| |opiekunem stażu. |stażu, zawarcie ustnego kontraktu z opiekunem, | |Pomoc opiekuna w |
| | |ustalenie z opiekunem terminów i tematyki zajęć | |przygotowaniu i realizacji |
| | |za okres stażu z uwzględnieniem zajęć | |planu rozwoju zawodowego, |
| | |obserwowanych | |scenariusze zajęć. |
| | |i prowadzonych. | | |
|3. |Opracowanie Planu Rozwoju |Zredagowanie Planu Rozwoju Zawodowego |do 20 września |Plan Rozwoju Zawodowego. |
| |Zawodowego |i przedłożenie go do zatwierdzenia Dyrektorowi | | |
| |i przedłożenie go do zatwierdzenia|szkoły. | | |
| |Dyrektorowi szkoły. | | | |
|4. |Dokumentowanie realizacji Planu |Gromadzenie dokumentacji, zaświadczeń, |Wrzesień |Wspomniane dokumenty – |
| |Rozwoju Zawodowego. |potwierdzeń, scenariuszy lekcji itp. |2011 / Maj 2012 |Teczka stażysty. |
|5. |Zapoznanie się |Obserwacja i udział w posiedzeniach Rady |Wrzesień 2011 / Maj |Organizacja zajęć własnych. |
| |z tygodniowym planem zajęć |Pedagogicznej, spotkaniach zespołów |2012 | |
| |w szkole, zastępstwami, zasadami |samokształceniowych. | | |
| |współpracy dyrektora |Udział | | |
| |z pracownikami. |w wewnątrzszkolnych formach doskonalenia | |Zaświadczenia. |
| | |nauczycieli | | |
|6. |Poznanie organizacji, zadań |Zapoznanie się |Wrzesień 2011 |Notatki własne. |
| |i zasad funkcjonowania szkoły. |z podstawowymi aktami prawnymi regulującymi | | |
| | |pracę ...