Poszukiwanie wielkanocnego zjączka

Poszukiwanie wielkanocnego zajączka.

Od kilku lat w okresie przedświątecznym organizuję dla moich uczniów zabawę w poszukiwanie wiosennego, wielkanocnego zajączka. W zależności od grupy dzieci(różne wyznania religijne) odpowiednio to nazywam. Nie ukrywam, że dużym atutem imprezy jest lokalizacja naszej szkoły, położenie w niedużej odległości od lasu.

Jak zwykle dla dobrej organizacji i wesołej zabawy nieoceniona jest pomoc rodziców. Tak naprawdę już na jednym z pierwszych zebrań informuję rodziców o wiosennej imprezie i proszę by zorientowali się w gronie znajomych, w różnych firmach, we własnych domach czy nie mają różnorodnych gadżetów, które moglibyśmy wykorzystać na upominki, nagrody.

Dzień , w którym szukamy zajączka jest dniem wolnym od zajęć dydaktycznych. Spotykamy się na boisku szkolnym, wyposażeni w plecaki ze śniadankiem, wygodne buty, strój odpowiedni do lasu i obowiązkowo w dobru humor. Jakiś czas przed naszym spotkaniem organizują się rodzice, którzy kolorową krepą oznaczają naszą drogę, rozkładają zadania a także nagrody. Na boisku szkolnym odczytuję list skierowany do uczniów a napisany przez zajączka. W liście zajączek zaprasza do wspólnej zabawy wyjaśniając jej zasady. Dzielimy się na kilka grup np. pięć. Każda z grup będzie miała do wykonania zadanie. Ruszamy wspólnie, sugerując się paskami krepy lecz na czele idzie grupa nr 1 i to właśnie ona szuka pierwszego zadania. Zadania oznaczone są kopertą narysowaną na ziemi a także ilością kroków i strzałką w tą stronę gdzie jest schowane zadanie. Gdy grupa znajdzie zadanie musi je samodzielnie rozwiązać . Zadania są rożne w zależności od umiejętności uczniów i ich wcześniejszych doświadczeń.(np. podaj wiosenne przysłowie, zaśpiewajcie piosenkę dla zajączka, ułóżcie taniec czy okrzyk dla obserwującego was zajączka, rozwiążcie zadania matematyczne a wyniki ułóżcie w kolejności od największego do najmniejszego podpowiedzą wam one gdzie szukać nagrody, zbierzcie patyczki z których na mecie ułożycie podziękowanie dla zajączka…)Wszystko tak naprawdę zależy od naszej pomysłowości. Gdy grupa rozwiąże poprawnie zadanie musi poszukać w najbliższej okolicy nagrody dla całej klasy( to są właśnie te gadżety zbierane przez rodziców). Po znalezieniu nagrody grupa rozdaje każdemu uczniowi upominek. Pałeczkę przejmuje grupa druga , która prowadzi wszystkich i szuka kolejnego zadania. Tak postępują wszystkie grupy, jeśli mamy więcej nagród możemy każdej grupie pozwolić szukać kilkakrotnie. Po przejściu całej trasy wszystkie dzieci mają wypełnione plecaki miłymi upominkami, pośród których każdy znajdzie coś dla siebie. Ostatni punkt rozmieszczamy w okolicy polanki gdzie możemy zjeść śniadanko. Myślę, że warto też wyprawę do lasu wykorzystać na wspólną zabawę. Mogą to być wspólne gry , pląsy ale może to być czas ...