Fizyczne domino

Zazwyczaj w ostatnich tygodniach przed końcem roku szkolnego wystawione już są oceny końcoworoczne. Po ich wystawieniu bardzo trudno jest zmotywować uczniów do aktywności na lekcjach. Mój sposób na uaktywnienie klasy to zabawa w domino.

| | | | |
|START |jednostka przyspieszenia to |[pic] |rozmiary atomu |
| | | |są rzędu |
| | | | |
| |12[pic]= |720[pic] | |
|10-10 m | | |przyspieszenie = |
| | | | |
| | | | |
|zmiana prędkości |2· 103 [pic]= |72 [pic] | |
|czas | | |jednostka ciśnienia to |
| | | | |
| | | | |
|paskal |długość toru to |droga |1 dżul = |
| | | | |
| |prędkość dźwięku w powietrzu wynosi ok.|340[pic] |rozmiary jądra atomowego są rzędu |
|N · m | | | |
| | | | |
| | | | |
|10-15 m |prędkość średnia to |przemieszczenie |1 niuton = |
| | |czas | |
| | | | |
| | |zmiana kąta |3 · 108 [pic][pic] |
|1 kg · [pic] |prędkość kątowa = |czas | |
| | | | |
| | | | |
|prędkość światła |1 km2 = |106 m2 |KONIEC |