Plan rozwoju zawodowego nauczyciela dyplomującego się

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

UBIEGAJĄCEGO SIĘ

O AWANS NA NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Na podstawie:

Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskania stopnia awansu zawodowego przez nauczyciela (Dz. U. N. 260, poz. 2593 z 2004 r.) z późniejszymi zmianami i Karty Nauczyciela (Dz. U. Nr 2118 z 2003 r. poz. 1112) z późniejszymi zmianami

§ 8 ust.2pkt.1

Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie własnej pracy i podniesienie jakości pracy szkoły.

L.p.

Zadania

Formy realizacji

Termin realizacji

Efekty pracy

1.

Poznanie procedury awansu zawodowego i odbycie stażu

Zapoznanie się z aktualnymi przepisami prawa oświatowego dotyczącymi awansu zawodowego na nauczyciela dyplomowanego

Opracowanie planu rozwoju zawodowego

Udział w szkoleniu dotyczącym awansu zawodowego na nauczyciela dyplomowanego

Opracowanie sprawozdań z realizacji planu rozwoju zawodowego

VIII/IX 2012

VIII 2012

Okres stażu

2 x w roku

Znajomość procedur i wymagań niezbędnych do uzyskania stopnia awansu na nauczyciela dyplomowanego

Wdrożenie do działania planu rozwoju zawodowego

Umiejętność dostosowania własnej pracy do potrzeb i wymagań przedszkola

Zredagowanie sprawozdań z realizacji planu rozwoju zawodowego

Nabycie wiedzy potrzebnej do prawidłowego przygotowania się do zakończenia stażu

2.

Poszerzanie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w wewnątrzszkolnych i zewnętrznych formach doskonalenia

Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego zgodnie z potrzebami własnymi oraz przedszkola

Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych

Okres stażu

Okres stażu

Uzyskanie dodatkowych kwalifikacji

Wzbogacenie warsztatu pracy

Zwiększenie kompetencji jako nauczyciela

Poszerzenie własnych horyzontów myślowych

Wykorzystanie zdobytej wiedzy i umiejętności podczas pracy z dziećmi

Podniesienie jakości własnej pracy z dzieckiem

3.

Samodzielne studiowanie literatury pedagogicznej oraz artykułów w czasopismach pedagogicznych,

Korzystanie z literatury i czasopism pedagogicznych

Poszukiwanie nowości wydawniczych do biblioteki przedszkolnej

Inne

Okres stażu

Okres stażu

Wzbogacenie wiedzy i umiejętności

Zwiększenie kompetencji jako nauczyciela

Poszerzenie własnych horyzontów myślowych

Poznanie ciekawych publikacji

4.

Obserwacja i analiza możliwości dzieci

Przeprowadzanie diagnozy przedszkolnej dzieci

Okres stażu

Informacja o gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole podstawowej

Kompleksowa wiedza na temat dziecka

5.

Organizacja wycieczek itp.

Organizacja wycieczek itp.

Okres stażu

Wzbogacenie doświadczeń organizacyjnych

6.

Współtworzenie dokumentacji przedszkola

Analiza dokumentacji dotyczącej zasad organizacji i funkcjonowania placówki

Udział w tworzeniu dokumentacji przedszkola: Plan roczny przedszkola, Plan wychowawczy przedszkola itp.

Okres stażu

Podnoszenie jakości pracy placówki

7.

Pełnienie roli koordynatora pomocy psychologiczno – pedagogicznej w przedszkolu

Koordynowanie pomocy psychologiczno – pedagogicznej w przedszkolu

Okres stażu

Podnoszenie jakości pracy placówki

Umiejętna współpraca z nauczycielkami i specjalistami

8.

Współtworzenie zespołu ...