Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA UBIEGAJĄCEGO SIĘ
O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
Informacje ogólne:
Imię i nazwisko: Marta Chojnowska
Nazwa szkoły: Publiczne Gimnazjum nr 1 im. Noblistów Polskich w Łomży
Zajmowane stanowisko: pedagog szkolny
Wykształcenie: wyższe magisterskie
Posiadany stopień awansu zawodowego: nauczyciel mianowany
Data rozpoczęcia stażu: 1 września 2010 r.
Czas trwania stażu: 2 lata 9 miesięcy
Data ukończenia stażu: 31 maja 2013 r.
Celem podejmowanego stażu jest uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego.
Informacje wstępne:
Plan rozwoju zawodowego opracowałam z uwzględnieniem:
Zadań do zrealizowania zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 grudnia 2004 roku w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (z późniejszymi zmianami);
Specyfiki i potrzeb szkoły;
Własnej wiedzy, posiadanych umiejętności i zdobytego doświadczenia.
Lp.
Zadania do realizacji
Formy realizacji
Termin
Dowody realizacji
Czynności organizacyjne
1.
2.
3.
4.
Poznanie procedury awansu zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego.
Analiza dotychczasowego dorobku zawodowego.
Dokumentowanie realizacji planu rozwoju.
Opracowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju.
- analiza dokumentów prawa oświatowego dotyczącego awansu zawodowego nauczyciela
- złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu
- sporządzenie planu rozwoju zawodowego
- zebranie dokumentów podsumowujących dotychczasową pracę
- gromadzenie dokumentacji
- przygotowanie sprawozdania
sierpień – wrzesień 2010
wrzesień 2010
okres stażu
czerwiec 2013
- znajomość prawa oświatowego
- wniosek z prośbą o możliwość rozpoczęcie stażu
- plan rozwoju zawodowego zatwierdzony przez Dyrektora Szkoły
- dokumentacja pedagoga
- zgromadzona dokumentacja
- sprawozdanie
§ 8. ust. 2. pkt 1
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Poszerzenie wiedzy i umiejętności zawodowych w procesie aktywnego udziału w wewnątrzszkolnym i zewnętrznym doskonaleniu.
Studiowanie literatury fachowej i poradników metodycznych.
Tworzenie autorskich materiałów pedagogicznych i publikowanie ich na stronach internetowych.
Systematyczna współpraca z rodzicami uczniów.
Pedagogizacja rodziców na tematy związane z trudnościami wychowawczymi i dydaktycznymi, edukacja prawna.
Pełnienie dodatkowych funkcji w szkole, podejmowanie dodatkowych zadań.
Utworzenie biblioteczki pedagogicznej.
Organizacja sali zajęć reedukacyjnych.
Prowadzenie zajęć dla uczniów z dysleksją.
- aktywny udział w tworzeniu dokumentów szkolnych
- udział w konferencjach, warsztatach i szkoleniach organizowanych przez ODN i CEN
- udział w szkoleniowych radach pedagogicznych
- czytanie czasopism i literatury pedagogicznej
- przeglądanie edukacyjnych stron internetowych
- opracowanie i udostępnianie nauczycielom autorskich materiałów z zakresu wychowania i pracy z zespołem klasowym, scenariuszy godzin wychowawczych oraz prelekcji służących do pedagogizacji rodziców, ankiet poprzez publikację na stronach internetowych oraz umieszczenie w bibliotece szkolnej
- systematyczne prowadzenie poradnictwa wychowawczego dla rodziców uczniów klas I i II ...
