Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
Zespół Szkół nr 3 w Białymstoku
Ul. Jesienna 8
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO
pedagoga specjalnego
UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
Imię i nazwisko stażysty: mgr Elżbieta Burzyńska
Wykształcenie: mgr sztuki
Studia podyplomowe: oligofrenopedagogika
Dyrektor szkoły: mgr Jolanta Górska
Opiekun stażu: mgr Mariola Toczydłowska
Termin rozpoczęcia stażu: 02 września 2013r.
Czas trwania stażu : 2 lata i 9 miesięcy
W wyniku zaplanowanych poniżej i zrealizowanych w przebiegu stażu działań mam nadzieję uzyskać stopień nauczyciela mianowanego.
Poniższy plan rozwoju zawodowego opracowany został na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 marca
2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli, którego treść dotycząca nauczyciela kontraktowego ubiegającego
się o stopień nauczyciela mianowanego obejmuje:
|RODZAJ DZIAŁAŃ I |FORMY REALIZACJI |TERMIN |DOWODY REALIZACJI |
|PRZEDSIĘWZIĘĆ WYNIKAJĄCYCH Z WYMAGAŃ ROZPORZĄDZENIA | | | |
|MEN Z DNIA 1 GRUDNIA 2004R. | | | |
| | | | |
|§ 7 ust.1 pkt.1 |1.Współpraca z dyrekcją szkoły, gronem pedagogicznym oraz psychologiem i pedagogiem szkolnym.( praca w |Cały okres stażu |1.Potwierdzenie dyrektora |
|Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych |zespołach powoływanych przez dyrekcję) | |2.Listy obecności |
|z realizacją zadań edukacyjnych, wychowawczych, |2.Udział w pracach Rady Pedagogicznej. | |3.Potwierdzenie opiekuna SU|
|opiekuńczych lub innych wynikających ze statutu |3.Współpraca z opiekunem Samorządu Uczniowskiego i Samorządem Uczniowskim. | |4. Potwierdzenie Rady |
|szkoły oraz potrzeb szkoły i środowiska lokalnego. |4. Zapoznanie się z działalnością Rady Rodziców. | |Rodziców |
| | |4. I semestr roku | |
| | |szkolnego 2013/14 | |
|§7 ust. 1, pkt 2 |1.Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych. |Cały okres stażu |1.Lista obecności, |
|Pogłębianie wiedzy i umiejętności zawodowych, |2.Udział w warsztatach, kursach, szkoleniach, konferencjach organizowanych na terenie miasta Białegostoku| |potwierdzenie dyrektora. |
|samodzielnie lub przez udział w różnych formach |związanych w szczególności z wychowaniem , profilaktyką oraz pedagogiką specjalną. | |2. Dyplomy, certyfikaty, |
|kształcenia ustawicznego. |3.Ukończenie studiów podyplomowych z edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej | |zaświadczenia |
| |4. Samodzielne zgłębianie wiedzy związanej z wykonywaną pracą. | |3. Dyplom ukończenia |
| | | |studiów |
| | | |4. Potwierdzenie opiekuna |
| |1. Autorefleksja - ocena własnych umiejętności i kompetencji zawodowych – zaplanowanie rozwoju | |stażu |
| |zawodowego. Opracowanie planu rozwoju zawodowego oraz sprawozdania z jego realizacji. | | |
|INNE: |2. Współpraca z opiekunem stażu: |Cały okres stażu | |
|1. Organizacja i doskonalenie warsztatu pracy |- zawarcie ustnego kontraktu określającego warunki współpracy, ustalenie terminu konsultacji, | |1. Plan rozwoju zawodowego,|
| |- opracowywanie semestralnych sprawozdań z przebiegu stażu oraz sprawozdania końcowego | |sprawozdanie. |
| |3. Systematyczne prowadzenie dokumentacji pedagoga specjalnego | |2.Potwierdzenie opiekuna |
| |4. Stosowanie w pracy nowo nabywanych metod pracy z uczniem. | |stażu,. |
| |5. Wzbogacanie warsztatu pracy w pomoce dydaktyczne, karty pracy ucznia , pozycje książkowe. | |sprawozdania |
| | | |3 ...
