Plan Rozwoju Zawodowego nauczyciela kontraktowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO,
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO,

UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Imię i nazwisko: mgr Małgorzata Kowalczyk
Placówka oświatowa: X
Okres stażu: 2 lata 9 miesięcy
Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2013r.
Planowany termin zakończenia stażu: 31.05.2016r.
Imię i nazwisko opiekuna stażu: mgr XY
Dyrektor placówki oświatowej: mgr XY

Akty prawne:
-Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 roku - Karta Nauczyciela (Dz. U. 2006 r. Nr 97 poz. 674 z późn. zm.)
-Rozporządzenie Ministra Edukacji i Sportu z dnia 1 grudnia 2004 roku, w sprawie uzyskania stopni awansu
zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. Nr 260, poz. 2593 z późn. zm.)

Opracowany plan rozwoju zawodowego jest planem otwartym i może ulec modyfikacji w toku stażu

UMIEJĘTNOŚCI ORGANIZACJI I DOSKONALENIA WARSZTATU PRACY, DOKONYWANIE EWALUACJI WŁASNYCH DZIAŁAŃ,

Zadania

A TAKŻE OCENIANIA ICH SKUTECZNOŚCI I DOKONYWANIA ZMIAN W TYCH DZIAŁANIACH /§ 7 UST. 2 PKT 1/
Sposób dokumentowania

Formy i sposoby realizacji

1. Poznanie procedury awansu
zawodowego na nauczyciela
mianowanego.

awansu zawodowego przez nauczycieli

1. Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących uzyskania stopni awansu
zawodowego przez nauczycieli
o Rozporządzenie MEN z 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskania stopni
o Karta Nauczyciela
o Ustawa o systemie oświaty
o Zapoznanie się z publikacjami interpretującymi zasady ubiegania się o
stopnie awansu zawodowego (materiały WODN, publikacje w prasie
oświatowej, Internet)

2. Systematyczne śledzenie informacji dotyczących awansu zawodowego na
stronie internetowej Kuratorium Oświaty

2. Nawiązanie i systematyczna
współpraca z opiekunem stażu

1. Zawarcie kontraktu z opiekunem stażu
2. Przygotowanie planu rozwoju zawodowego
3. Ustalenie terminów spotkań z opiekunem stażu
4. Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu i innych nauczycieli,
wychowawców – wnioski z obserwacji
5. Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu – konsultacja, opracowanie
konspektu zajęć, analiza

3. Dokumentowanie przebiegu
realizacji Planu Rozwoju
Zawodowego

4. Pogłębianie wiedzy
i umiejętności poprzez aktywny
udział w wewnątrz- i
zewnątrzprzedszkolnym
doskonaleniu zawodowym oraz
samokształcenie

1. Systematyczne gromadzenie dokumentacji
2. Przygotowanie sprawozdania z realizacji PRZ
3. Złożenie wniosku o wszczęcie postępowania egzaminacyjnego

1. Udział w szkoleniowych posiedzeniach Rady Pedagogicznej
2. Uczestnictwo w zajęciach koleżeńskich
3. Omawianie obserwowanych zajęć
4. Uczestnictwo w wybranych szkoleniach, kursach i konferencjach
organizowanych przez WODN, wydawnictwa i inne instytucje
1. Realizowanie programów edukacyjnych obowiązujących w szkole

Zapiski, notatki, wydruki ustaw

Treść kontraktu

Plan rozwoju zawodowego

Harmonogram spotkań
Arkusze obserwacji
Scenariusze zajęć

Teczka stażysty
Sprawozdanie

Wniosek

Protokolarz

Arkusze obserwacji zajęć

Zaświadczenia o ukończonych

kursach, szkoleniach itd.,

potwierdzenia

Przykładowe ...