Projekt badawczy - Wiosenne migracje ptaków na terenie gminy Turek

[pic] ……………………….
Pieczęć szkoły

GIMNAZJUM W SŁODKOWIE

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU

BADAWCZEGO POD HASŁEM -

„Wiosenne migracje ptaków na terenie gminy Turek’’

[pic]

Maj 2012

Opis projektu – wymogi formalne

1. Temat projektu:

„Wiosenne migracje ptaków na terenie gminy Turek’’

a) Założenia projektu

* rejestrowanie na stronie internetowej Spring Alive obserwacji czterech gatunków ptaków migrujących: bocianów białych (Ciconia ciconia), jaskółek dymówek (Hirundo rustica), jerzyków (Apus apus), kukułek (Cuculus canorus) oraz żołn (Merops apiaster
* tworzenie zestawień gatunkowych ptaków spotykanych o tej porze roku
* zauważanie ciekawych zjawisk zachodzących w ptasim świecie
* tworzenie danych statystycznych zasięgów lęgowych
* zbieranie danych pozwalających śledzić potencjalne zmiany w populacji gatunków ptaków rodzimych
* rejestrowania wyników liczenia na portalu www.awibaza.pl
* gromadzenie wartościowych danych, które w przyszłości mogą wiele powiedzieć na temat ptasich migracji

2. Imiona i nazwiska nauczycieli :

Joanna Popardowska, Małgorzata Myśler – Młynarczyk

3. Cele projektu:
* Przekazanie wiedzy dotyczącej biologii, ochrony i rozpoznawania gatunków ptaków migrujących
* Nabycie umiejętności praktycznych w rozpoznawaniu gatunków ptaków migrujących

* Zdobycie wiedzy na temat : bociana białego (Ciconia ciconia), jaskółki dymówki (Hirundo rustica), jerzyka (Apus apus), kukułki (Cuculus canorus) oraz żołny (Merops apiaster
* Gromadzenie, opracowanie i analiza danych statystycznych
4. Czas realizacji : marzec – maj 2012 r.

5. Wielkość grupy : 3 – 8 osób

6. Współpraca: Ogólnopolskie Towarzystwo Ochrony Ptaków

7. Sposoby realizacji projektu :

* zbieranie danych z poszczególnych terenów
(gmina Turek )

* rejestracja obserwacji w międzynarodowej bazie danych Spring Alive na stronie www.springalive.net

8. Planowane efekty :
– dla uczniów :
• wzbogacenia wiedzy i zdobycie umiejętności praktycznych w zakresie inwentaryzacji, monitoringu oraz ochrony ptaków migrujących
• umiejętność zbierania i opracowania danych statystycznych

– dla szkoły :

• udział dzięki Ogólnopolskiemu Towarzystwu Ochrony Ptaków w Spring Alive projekcie edukacyjnym BirdLife International

• - dla środowiska lokalnego:

• upowszechnienie wiedzy dotyczącej biologii,
ochrony i rozpoznawania gatunków ptaków migrujących

8. Sposób prezentacji :

• wypełnienie kart obserwacji i przesłanie do OTOP
• opracowanie danych szacunkowych dotyczących gatunków ptaków migrujących

9. Kryteria oceny :
• systematyczność
• sumienność
• zaangażowanie
• wartość użytkowa
• merytoryczność opisu
• poprawność formułowanych wniosków i ich interpretacja.
Opracowanie:
mgr Joanna Popardowska

ZAŁĄCZNIKI:

1) zdjęcia z indywidualnych obserwacji
2) zestawienie szacunkowe dotyczące występowania poszczególnych gatunków ptaków migrujących w gminie Turek
3) lista uczestników projektu

| |

[pic]

[pic] [pic] [pic] [pic]

[pic]

[pic]

[pic]

[pic]