Święto pluszowego misia

SCENARIUSZ IMPREZY PRZEDSZKOLNEJ

W DNIU 25.11.2013r.

TEMAT: ŚWIĘTO PLUSZOWEGO MISIA

PROWADZĄCY: Aleksandra Szczepaniak-Smulczyk

Cel: budowanie pozytywnych relacji w kontaktach społecznych

Cele główne :
- stwarzanie sytuacji do integracji społeczności przedszkolnej
- umożliwienie dzieciom aktywnego przeżywania uroczystości przedszkolnych
-aktywne włączanie dzieci do przygotowania i uatrakcyjniania wspólnego świętowania

Cele szczegółowe:
- aktywnie uczestniczy w inscenizacji
- śpiewa piosenki „Misie dwa” , „Niedźwiadki”,”Jadą jadą misie”
w grupie
- wspólnie z innymi dziećmi ilustruje ruchem treść piosenek oraz mówi wiersz

Metody:
- słowna wg M.Kwiatkowskiej
- oglądowa
- czynna

Formy:
- zbiorowa

Środki dydaktyczne:

misie – pluszaki, obrazki przedstawiające misie, wiersz pt. "Miś"
i „Niedźwiadek”(autor nieznany), płyty CD z utworami piosenek
i zabaw, dyplomy.

Przebieg

1. Wejście dzieci z grupy IV przebranych za misie z piosenką „Jadą, jadą misie”.
2. Powitanie dzieci z grup młodszych.

Witam wszystkich zebranych tu gości na naszej przedszkolnej uroczystości.
A czy wy wiecie, kto ma dzisiaj swoje święto? Dziś obchodzimy Światowy Dzień Pluszowego Misia.
Tak, tak. 1 czerwca wszystkie dzieci mają swój dzień – Dzień Dziecka, a dzisiaj 25 listopada wszystkie misie mają swoje święto.
I właśnie z tej okazji każde z was przyniosło dziś do przedszkola swojego ulubionego pluszowego misia, bo to one mają swoje święto. Pokażcie mi swoje misie, podnieście je wysoko do góry.

3. Wykonanie gimnastyki z przyniesionym misiem:
• marsz w miejscu na palcach z misiem uniesionym wysoko nad głową,
• podskoki z misiem
• obroty z misiem dookoła siebie
• stanie na jednej nodze z misiem.

4.Wspólna recytacja wiersza “Miś”:

Miś jest mały i puchaty.
Miś jest fajny i kudłaty.
Miś jest gruby jak ta kula.
Misia zawsze się przytula.
Lecz czasami też tak bywa.
Że się o nim zapomina.
A więc wezmę misia czule
I do siebie go przytulę.

5. Zaproszenie dzieci do oglądania inscenizacji.

6. Inscenizacja pt.:. „Misie zuchy” w wykonaniu dzieci z grupy IV.

7. Ilustracja ruchowa do wiersza „Niedźwiadek”.

Jedna łapka, druga łapka, ja jestem niedźwiadek.
Trzecia łapka, czwarta łapka, a to jest mój zadek.
Lubię miodek, kocham miodek wybieram go pszczółkom.
Jedną łapką, drugą łapką, albo ciągnę rurką.

8. Wspólny taniec przy piosence “Misie dwa”.

9. Zabawa kołowa przy piosence “Pokochaj pluszowego misia”.

10. Wręczenie dzieciom dyplomów “Przyjaciel pluszowego misia”.