Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego na stopień nauczyciela dyplomowanego

mgr Magdalena Masłoń
nauczyciel mianowany języka polskiego
w Szkole Podstawowej Sióstr Urszulanek Unii Rzymskiej
w Lublinie

Plan rozwoju zawodowego
nauczyciela mianowanego ubiegającego się
o stopień nauczyciela dyplomowanego

Rozpoczęcie stażu: 1 września 2011 r.
Okres stażu: 2 lata i 9 miesięcy
Zakończenie stażu: 31 maja 2014 r.

Podstawa prawna:
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i sportu z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 listopada 2007 r.
zmieniające rozporządzenie w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z dnia 16 listopada 2007 r. Nr 214, poz. 1580)
• Karta Nauczyciela art.9g. ust.10 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r.

|§ 8 ust. 2 pkt 1 |
|Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły. |
|Podejmowane działania |Formy realizacji |Termin realizacji |Potwierdzenie realizacji |
| | | | |
|1. Poznanie procedury awansu       zawodowego |Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego (ustawy, | |Notatki, plan rozwoju zawodowego |
| |rozporządzenia, Karta Nauczyciela) |VIII-IX 2011 r. | |
|2. Wnikliwa analiza dokumentacji |Analiza dokumentów: |IX –X 2011 r. |notatki, uwagi |
|szkoły |Statut Szkoły, | | |
| |Program Wychowawczy | | |
| |Program Profilaktyki, | | |
| |Program Rozwoju Szkoły | | |
| |Regulaminy wewnętrzne szkoły. | | |
|3. Uczestniczenie w pracach      związanych z realizacją |Aktualizacja i współtworzenie dokumentów szkolnych zgodnie z rozporządzeniami |okres stażu |dokumentacja szkolna |
|podstawowych funkcji pracy      szkoły | | | |
|4. Rozwijanie wiedzy na temat     prawa oświatowego, |Studiowanie fachowej literatury dostępnej na rynku księgarskim; |na bieżąco |spis stron WWW, notatki, |
|organizacji placówek oświatowych     i reformy oświaty z |zapoznanie się z ustawami,  rozporządzeniami i komunikatami ukazującymi się na | | |
|    wykorzystaniem Internetu jako     źródła wiedzy. |stronach MENiS | | |
| |oraz Kuratorium, OKE i innych | | |
| |portali edukacyjnych. | | |
| | | | |
| | | | |
|5. Poszerzenie wiedzy |Udział w konferencjach metodycznych, spotkaniach |okres stażu |zaświadczenia |
|i umiejętności w procesie |warsztatowych dla nauczycieli języka polskiego; | | |
|aktywnego udziału w    wewnątrzszkolnym |aktywny udział w szkoleniowych     Radach Pedagogicznych. | | |
|i zewnętrznym  doskonaleniu | | | |
|6. Praca z uczniem mającym  trudności w     nauce |Opracowanie planu i prowadzenie zajęć wyrównawczych |okres stażu |plan pracy, adnotacje w dokumentacji |
| | | |szkolnej |
|7. Opieka nad uczniami zdolnymi |Przygotowywanie w ramach własnych kompetencji do konkursów, prowadzenie koła |okres stażu |dyplomy za udział |
| |polonistycznego, opracowanie planu pomocy uczniom zdolnym | |i nagrody w konkursach |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
|8. Organizacja i przeprowadzanie     szkolnych konkursów z języka |Przygotowanie i monitorowanie konkursów |okres stażu |protokoły z przebiegu konkursów |
|    polskiego | | | |
| |Opis realizacji planu rozwoju, autorefleksja, autoanaliza, wnioski do dalszej |maj 2014r. |sprawozdanie z realizacji planu |
|9. Sprawozdanie z realizacji |pracy. | |rozwoju zawodowego |
|planu rozwoju zawodowego ...