Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
Zespół Szkół
im. ks. Wawrzyńca Bochenka w Czeszowie
Plan rozwoju zawodowego
nauczyciela mianowanego
ubiegającego się o stopień
nauczyciela dyplomowanego
mgr Anny Duluk
Rozpoczęcie stażu: 1 IX 2011 r.
Okres trwania stażu: 2 lata 9 miesięcy
Zakończenie stażu: 31V 2014 r.
Niniejszy plan został sporządzony z uwzględnieniem wymagań niezbędnych do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego zawartych w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopnia awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. Nr 260, poz. 2593 z późn. zm.)
Zadania wynikające z rozporządzenia
§ 8 ust.2 pkt. 1
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.
| | | | | |
|Lp. |Zadania |Formy realizacji |Termin |Sposób dokumentowania |
| | |- pozyskiwanie materiałów dydaktycznych | | |
|1. |Rozwijanie bazy dydaktyczno- przedmiotowej. |- wykonywanie przez uczniów pomocy |cały okres stażu |- materiały |
| | |dydaktycznych: plansze gramatyczno- | |- zdjęcia plansz |
| | |tematyczne do nauczania języka | | |
| | |niemieckiego | | |
| | |- gromadzenie materiałów przydatnych | | |
| | |w pracy nauczyciela j. niemieckiego | | |
| | | | | |
|2. |Prowadzenie kroniki szkoły |- aktualizacja wydarzeń, zamieszczanie zdjęć |okres stażu |-fotografie wybranych kart |
| | |-aktywny udział w rożnych formach szkoleń, w ramach WDN, | | |
|3. |Doskonalenie własnego i szkolnego warsztatu pracy. |ukończenie kursów, warsztatów |okres stażu |- zaświadczenia |
| | |-poszerzenie wiedzy zakresu pracy uczniem o specyficznych | |o ukończonych kursach |
| | |problemach edukacyjnych, | | |
| | |- samodzielne studiowanie literatury pedagogicznej w zakresie | | |
| | |metodyki nauczania j. niemieckiego, korzystanie | | |
| | |z internetu | | |
| | |- współpraca z doradcami metodycznymi | | |
| | | | | |
|4. |Wzbogacenie metod i form pracy dydaktycznej o nowe |- wykorzystanie metody „Lernstationen” na lekcjach w szkole |okres stażu |- sprawozdanie |
| |metody aktywizujące w tym metodę projektów |podstawowej, | | |
| | |- wykorzystanie mini projektów na lekcjach w gimnazjum, | | |
| | |- gry, zabawy językowe oraz piosenka, | | |
| | |- praca metodą dramy, | | |
| | |- praca z filmem, | | |
| | | | | |
|5. |Popularyzacja języka niemieckiego wśród młodzieży jako |- organizacja konkursów, imprez, |okres stażu |- sprawozdania, |
| |języka obowiązkowego |- przygotowanie uczniów do konkursów | |- zaświadczenia |
| | |- przeprowadzenie badania wyników | | - testy kontrolne, |
|6. |Mierzenie jakości pracy szkoły. |nauczania po kl. I |okres stażu |- ewaluacja |
| | |- systematyczna kontrola i diagnoza wiedzy | | |
| | |i umiejętności uczniów | | |
§ 8 ust.2 pkt. 2
Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.
| | | | | |
|Lp. |Zadania |Formy realizacji |Termin |Sposób dokumentowania |
| | | | | |
|1. |Stosowanie technologii informacyjnej |- wykorzystywanie serwisów edukacyjnych |okres stażu |- wykaz serwisów |
| |i komunikacyjnej. |do wymiany poglądów i materiałów | |edukacyjnych |
| |Korzystanie z interaktywnych stron internetowych. |związanych z nauką języka niemieckiego | |- przykładowe pomoce |
| | |- przygotowywanie pomocy dydaktycznych | |dydaktyczne |
| | |do pracy z uczniami | | |
| | | | | |
| | | | | |
|2. |Przeprowadzenie zajęć przedmiotowych z wykorzystaniem |- opracowanie scenariuszy lekcji |okres stażu |- scenariusze lekcji |
| |technologii komputerowej. |z wykorzystaniem laptopa , oprogramowania komputerowego, | | |
| | |- analiza zajęć | | |
| | | | | |
| | |- korzystanie z komputerowych programów |okres stażu |- programy edukacyjne |
| |Wykorzystanie ...
