Reakcje metali z wodą - konspekt

KONSPEKT DO LEKCJI W KLASIE II GIMNAZJUM

Dział programowy: Wodorotlenki

Temat : „Reakcja metali z wodą”

Cele lekcji:
Uczeń potrafi:
▪ Dokonać obserwacji z przeprowadzonego na lekcji doświadczenia
▪ Przy pomocy nauczyciela sformułować wniosek
▪ Podać ogólną metodę otrzymywania wodorotlenków
▪ Napisać i zbilansować równanie reakcji chemicznej poznanej na lekcji

Metody:
pogadanka, praca z całą klasą, pokaz doświadczenia, praca indywidualna

Środki dydaktyczne:
- podręcznik „Chemia 2” Kulawik, Litwin
- układ okresowy pierwiastków
- sprzęt i odczynniki chemiczne
- arkusze ewaluacyjne

Przebieg lekcji:
1. Czynności organizacyjne i porządkowe ( sprawdzenie listy obecności )

2. Przedstawienie uczniom edukacyjnych celów lekcji :
a. zakresu treści tematycznych
b. metod i form pracy

3. Podanie tematu lekcji – zapisanie na tablicy i w zeszytach

4. Pokaz doświadczenia „Reakcja sodu, magnezu z wodą w obecności fenoloftaleiny”

5. Sformułowanie przez uczniów obserwacji i próba wnioskowania z doświadczenia

6. Pokaz doświadczenia „Identyfikacja gazu powstałego w doświadczeniu 1”

7. Sformułowanie przez uczniów obserwacji i wniosku z doświadczenia

8. Zapis ogólnie I metody otrzymywania wodorotlenków

9. Pisanie i bilansowanie przykładowych równań reakcji otrzymywania wodorotlenków poznaną metodą (praca w grupach)

Ca + H2O ( ....... +.........
K + H2O ( ....... +.........
...... + ...... ( Ga(OH)3 + H2↑
...... + ..... ( LiOH + H2↑

10. Ocena pracy uczniów na lekcji przez nauczyciela

11. Autorefleksja uczniów po zajęciach – wypełnienie arkusza ewaluacyjnego :

Co mi się najbardziej Co sprawiło mi najwięcej
Podobało na lekcji ? trudności ?

....................................... ...........................................
....................................... ..........................................
....................................... ..........................................
....................................... ..........................................
....................................... ..........................................

12. Zadanie pracy domowej.
Dla wszystkich uczniów – Oblicz jakie jest stężenie procentowe roztworu otrzymanego przez rozpuszczenie 40g NaOH
w 200g wody?
Dla uczniów chętnych - Oblicz w ilu gramach wodorotlenku magnezu zawarte jest 60g magnezu.