Plan koła geograficzno-turystycznego w gimnazjum.

PLAN PRACY KOŁA GEOGRAFICZNO - TURYSTYCZNEGO .

Opiekun-Ewa Łukaszewicz

1godz. tygodniowo

Program koła geograficzno – turystycznego przeznaczony jest dla uczniów szczególnie zainteresowanych geografią oraz turystyką. Zakłada integrację wszystkich miłośników geografii, którzy chcą uczestniczyć w dodatkowych zajęciach z tego przedmiotu.
Program ten adresowany jest do młodzieży szczególnie zainteresowanej geografią, turystyką, dążącej do poszerzania swoich horyzontów i wiedzy. Uczniowie uczestniczący w zajęciach będą korzystać z różnych źródeł wiedzy, nauczą się selekcji informacji, interpretacji danych, zdobędą nowe doświadczenia, staną się twórczy, rozwiną swoje zdolności.

Cele:
* Rozwijanie zainteresowań geografią, jako nauką, turystyką
* Udział w konkursach – wzmacnianie wiary we własne możliwości
* Gromadzenie i porządkowanie informacji z różnych źródeł
* praktyczne stosowanie wiedzy geograficznej i informatycznej
* Współpraca w grupie
* Poznawanie walorów środowiskowych i kulturalnych najbliższej okolicy, a także regionu dolnośląskiego
* rozbudzenie indywidualnych zainteresowań uczniów
* Kształcenie logicznego myślenia i poprawnego wyciągania wniosków
* Interpretowanie i analizowanie danych statystycznych
* Propagowanie zdrowego stylu życia.

Planowane działania koła to:
* Organizowanie konkursów o tematyce geograficzno – turystycznej
* Zbieranie i gromadzenie materiałów o tematyce geograficzno – turystycznej
* Zapraszanie uczniów klas I-III gimnazjum na projekcję ciekawych filmów
* Organizowanie wycieczek.

|Temat zajęć |Uwagi o realizacji |Miesiąc |Liczba godzin |
| 1 | 2 |3 |4 |
|Zebranie organizacyjne |Prowadzi opiekun koła, uwzględniając: -zadania | | |
| |- wybór samorządu | | |
| |- opracowanie planu pracy |IX |1 |
| |- przydział zadań | | |
| |- porządkowanie gabinetu geograficznego | | |
|Konkurs : Geograficzne wspomnienia z|Ocena dostarczonych, spisanych przez uczniów wspomnień,| | |
|wakacji |ustalenie najlepszych pod względem geograficznym, | | |
| |wyświetlanie filmów i przezroczy dostosowanych do | | |
| |omawianego obszaru. |IX |2 |
|„ Wieczory ciekawej geografii” |Projekcja ciekawych filmów geograficzno - | | |
| |przyrodniczych |X |2 |
| | | | |
|Zagadki i krzyżówki geograficzno- |Zabawa /quiz/ - pytania dla grup, rozwiązywanie zagadek| | |
|turystyczne |i krzyżówek. |X |2 |
|Charakterystyka geograficzno – |Praca w grupach – każdy zespół opracowuje | | |
|turystyczna wybranego regionu świata|charakterystykę dla danego regionu, elementy środowiska|X. |1 |
| |geograficznego, walory turystyczne oraz zagadnienia | | |
| |ludnościowe, zróżnicowanie etniczne, językowe, | | |
| |religijne. | | |
|Konkurs: Zdajemy egzamin z geografii|Ustalenie zasad konkursu. Finał konkursu połączony z | | |
| |częścią rozrywkową. |XI |1 |
|Parki Narodowe świata i problemy ich|Praca w grupach z odpowiednio dobraną literaturą, | | |
|ochrony |uzupełnianie wiadomości zdobytych na podstawie map. |XI |2 |
|Ze świata. |Na podstawie literatury, czasopism np. „ Geografia w | | |
| |szkole „ aktualne wiadomości ze świata. |XI. |2 |
|„Wieczory” ciekawej geografii . |Projekcja ciekawych filmów. | | |
| | |XII |2 |
|Animacje i zadania interakcyjne. |Zadania i animacje z „Odkrywamy świat”, zajęcia w sali | | |
| |komputerowej. |XII |1 |
| |. | | |
|Walory geograficzno – turystyczne |Praca w grupach – na podstawie map i środków | | |
|regionu dolnośląskiego. |poglądowych omówienie walorów geograficzno – |I |2 |
| |turystycznych woj. dolnośląskiego. | | |
| Wykonywanie pomocy dydaktycznych. |Praca w zespołach – opracowanie propozycji i wykonanie.| | |
| | |I |1 |
|Zdajemy egzamin z geografii. |Konkurs połączony ...