Trudności dziecka ze specyficznymi problemami w zachowaniu - studium przypadku

Niniejsza publikacja jest moją pracą dyplomową. Analizowałam w niej przypadek chłopca mającego problemy w zachowaniu się zarówno w szkole jak i w środowisku rodzinnym czy rówieśniczym. U chłopca tego stwierdzono zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi. W pierwszym rozdziale mojej pracy omówiłam zaburzenia w zachowaniu się dzieci w wieku szkolnym. Tu zajęłam się zakresem pojęcia „zaburzenia w zachowaniu” oraz biologicznymi i społecznymi przyczynami zaburzeń w zachowaniu. Rozdział drugi przedstawi ADHD jako istotną przyczynę trudności dziecka w środowisku szkolnym, rodzinnym i rówieśniczym. I tu omówiłam pojecie ADHD i jego przyczyny, powiedziałam o funkcjonowaniu i terapii dziecka z ADHD.  Rozdział trzeci obejmie studium przypadku - opisałam zaburzenia w zachowaniu się dziecka w wieku szkolnym. Od charakterystyki środowiska rodzinnego dziecka przeszłam do trudności w nauczaniu i uczeniu się, następnie omówiłam jego zaburzenia w zachowaniu. Ostatnim ogniwem mojej pracy był program terapeutyczny, jaki opracowałam dla mojego ucznia.