Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
Kiedy do logopedy?
Obserwujmy dziecko i udajmy się do specjalisty, jeżeli:
• podczas mówienia wsuwa język między zęby (bez względu na wiek),
• ma zmiany anatomiczne w obrębie narządów mowy, np. krótki język, skrócone wędzidełko pod językiem, krzywy zgryz,
• mówi przez nos,
• istnieje wątpliwość, czy dobrze słyszy,
• zamienia głoski dźwięczne ich bezdźwięcznymi odpowiednikami, np. buda – puda,
• nie wymawia samogłosek ustnych: a, o, e, u, y, i,
• zniekształca głoski,
• zacina się podczas mówienia.
Jak odróżnić wadę wymowy od nieukończonego rozwoju mowy?
• 6-latek powinien mieć opanowane wszystkie głoski i technikę mówienia
• 5-latek ma prawo mówić jeszcze lyba zamiast ryba, zaczyna wymawiać sz, ż, cz, dż
• 4-latek poprawnie wymawia s, z, c, dz, k, g
• 3-latek – jego mowa może cechować się wieloma nieprawidłowościami: np. tula – kura, brzmi dziecinnie, opuszcza sylaby w wyrazie, upraszcza grupy spółgłoskowe, np. śupa midolowa – zupa pomidorowa, ale potrafi podnieść język do podniebienia podczas realizacji l i opanowuje wymowę głosek f, w
Terapię logopedyczną podejmujemy, jeżeli głoska jest deformowana (jej brzmienie jest zniekształcone), np. r francuskie.
Katarzyna Moraczewska-Nowak - logopeda
Zespół Szkolno-Przedszkolny w Bądkowie
