Autorski program zajęć pozalekcyjnych z języka angielskiego "A POSTCARD FROM ENGLISH SPEAKING COUNTRY"

Autorski program zajęć pozalekcyjnych z języka angielskiego mający na celu przybliżenie uczniom historii, geografii i kultury danego państwa, rozwijanie sprawności językowych i technik informatycznych oraz współpracy w grupie.

PROGRAM WŁASNY ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DO REALIZACJI W KLASIE VB

„A POSTCARD FROM ENGISH SPEAKING COUNTRY”

/POCZTÓWKI Z KRAJÓW ANGLOJĘZYCZNYCH/

Praca metodą projektów z wykorzystaniem internetu.

Autor: mgr Anna Łakomska

Przedmiot: język angielski

Etap edukacyjny: II etap edukacyjny: V klasa szkoły podstawowej

Typ kursu: pozalekcyjne koło zainteresowań

Ilość godzin tygodniowo: 2

SPIS TREŚCI

I Ogólna charakterystyka programu

II Cele edukacyjne

III Treści nauczania

IV Procedury osiągania celów

V Opis założonych osiągnięć i sposoby ich osiągania

VI Propozycja kryteriów oceny i sposoby oceniania uczniów

VII Ewaluacja programu

VIII Bibliografia

I Ogólna charakterystyka programu

Głównym założeniem programu jest promowanie wiedzy o obszarach anglojęzycznych i języku angielskim, który jest tam językiem urzędowym. Treści związane z kulturą, historią czy geografią tych państw stanowią główne założenia tego programu. Autorka zdecydowała się na ten typ rozszerzania świadomości uczniów i ich umiejętności, gdyż zagadnienia te nie są wyczerpująco poruszane w czasie lekcji języka angielskiego z uwagi na niewystarczającą liczbę godzin przypadającą w ramowym planie nauczania.

Autorka uważa także, iż pozyskana wiedza w znacznym stopniu przyczyni się do ogólnego rozwoju uczniów, a także do wzrostu ich otwartości na innych ludzi i ich kulturę.

Program ten będzie realizowany w klasie Vb, gdzie uczniowie posiadają już pewną wiedzę na temat niektórych państw anglojęzycznych, ale też są w stanie w sposób bardziej świadomy zdobywać wiedzę na określony temat, a co więcej posiadają już pewne umiejętności techniczne pomocne w tworzeniu projektu w postaci prezentacji multimedialnej. Posiadają w końcu także konieczne sprawności językowe niezbędne do właściwego przygotowania pokazu.

Program obejmuje tematykę z zakresu historii, geografii, kultury i tradycji krajów anglojęzycznych m. in. Wielkiej Brytanii, Australii, Stanów Zjednoczonych, Nowej Zelandii, Irlandii, Republiki Południowej Afryki, Kanady i Irlandii.

W celu uatrakcyjnienia zajęć uczniowie będą korzystać ze źródeł internetowych, a wybrana metoda pracy będzie wymagała aktywnego uczestnictwa i twórczego myślenia

Głównym celem programu jest rozbudzanie w uczniach postawy ciekawości, otwartości i tolerancji wobec innych ludzi i innych kultur ale też przygotowanie do samodzielnej pracy oraz rozwijanie umiejętności współpracy w grupie.

1 Warunki realizacji programu

Realizacja założeń programowych przewidziana jest na jeden rok szkolny 2014/2015. Jeden raz w miesiącu (począwszy od października)uczniowie uczestniczący czynnie w programie będą przybliżać pozostałym uczniom tej klasy fakty dotyczące wybranego państwa w postaci prezentacji multimedialnej. Po każdej prezentacji nastąpi sprawdzenie nabytej wiedzy uczniów poprzez napisanie krótkiego testu nawiązującego do przedstawianych treści. Na podstawie wyników testu i ich zestawieniem z wynikami testu klasy Va autor programu dokona analizy słuszności ...