Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
Marzena Hoffmann- Franki
nauczyciel mianowany
psycholog/ nauczyciel rewalidacji indywidualnej
w Zespole Szkół Specjalnych nr 10 w Katowicach
Plan rozwoju zawodowego
Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2014 r.
Czas trwania stażu: 2 lata i 9 miesięcy
Data zakończenia stażu: 31.05.2017 r.
|Zadania organizacyjne | |
|Zadania |Formy realizacji |Termin | |
| | |realizacji | |
|Poznanie procedury awansu |Analiza przepisów dotyczących awansu zawodowego |wrzesień 2014 r. | |
|zawodowego |Opracowanie planu rozwoju zawodowego | | |
|Dokumentowanie realizacji planu rozwoju |Gromadzenie materiałów i dokumentów |cały okres stażu | |
|zawodowego | | | |
|Przygotowanie sprawozdania |Autorefleksja, analiza i opis realizacji planu rozwoju zawodowego |maj 2017 r. | |
|z realizacji planu rozwoju | | | |
|zawodowego | | | |
|§8 ust. 2 pkt 1 | |
|Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek | |
|wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły, | |
|a w przypadku nauczycieli, o których mowa w art. 9e ust. 1–3 Karty Nauczyciela – uzyskanie pozytywnych efektów w zakresie realizacji zadań odpowiednio na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w | |
|sprawach nieletnich, w związku z zajmowanym stanowiskiem lub pełnioną funkcją | |
|Podnoszenie kwalifikacji |Ukończenie studiów podyplomowych z zakresu socjoterapii. |cały okres stażu | |
|zawodowych |Udział w dostępnych formach kształcenia i doskonalenia zawodowego (szkolenia wewnątrzszkolne i zewnątrzszkolne) | | |
|Samodoskonalenie | |cały okres stażu | |
| |Czytanie i analizowanie aktualnej literatury z zakresu psychologii, pedagogiki i metodyki pracy z uczniem | | |
| |niepełnosprawnym intelektualnie. | | |
|Praca z uczniem z trudnościami edukacyjnymi |Prowadzenie zajęć rewalidacyjnych |cały okres stażu | |
|Współpraca z rodzicami uczniów |Udział w zebraniach rodziców |cały okres stażu | |
| |Rozmowy indywidualne z rodzicami uczniów | | |
|Różne formy promocji szkoły |Praca w zespole ds. promocji szkoły |cały okres stażu | |
| |Prowadzenie szkolnej strony internetowej | | |
| |Udział w przygotowaniach uroczystości szkolnych | | |
| |Udział w organizacji imprez plenerowych takich jak np. Dzień Sąsiada, Piknik Familijny. | | |
| |Przygotowywanie kartek i stroików okolicznościowych dla partnerów szkoły. | | |
| |Przeprowadzenie dla pracowników przedszkoli szkolenia z zakresu wspierania ucznia ze specjalnymi potrzebami | | |
| |edukacyjnymi w szkole specjalnej. | | |
|§8 ust. 2 pkt 2 | |
|Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej | |
|Wykorzystanie Internetu |Wdrażanie uczniów do korzystania z technologii komputerowej (zgodnie z ich możliwościami) podczas przygotowywania |cały okres stażu | |
|w zakresie realizacji działań dydaktyczno - |różnych materiałów | | |
|wychowawczych |Dokonywanie zgłoszenia szkoły do udziału w realizacji różnych programów za pomocą formularzy internetowych. | | |
| |Wykorzystanie zasobów sieci internetowej do wykonywania zadań konkursowych. | | |
| |Korzystanie z internetowych portali edukacyjnych dla dzieci. | | |
|Organizacja |Opracowanie dyplomów i pomocy dydaktycznych dla uczniów |cały okres stażu | |
|warsztatu pracy |( kart pracy i materiałów wykorzystywanych na zajęciach ); | | |
|przy użyciu technik |Opracowywanie dokumentów, scenariuszy zajęc z użyciem komputera; | | |
|komputerowych |Sporządzanie opinii psychologicznych dotyczacych funkcjonowania dziecka w szkole ...
