Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
………………………………………. GRUPA „A”
IMIĘ I NAZWISKO
ŚREDNIOWIECZE
KL. I GIMNAZJUM
1. Określ ramy czasowe średniowiecza.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Na czym polegał uniwersalizm w średniowieczu?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Wymień przedstawicieli filozofii tego okresu.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Jakie style w architekturze wówczas obowiązywały?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Wymień co najmniej trzy zabytki literatury polskiej pochodzących ze średniowiecza.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. Jakie wzorce osobowe obowiązywały w omawianej epoce? Opisz je w kilku zdaniach.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. Wymień polskie utwory średniowieczne omawiane na lekcjach i krótko przedstaw ich treść?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. Do jakiego gatunku literatury należy zaliczyć „Legendę o świętym Aleksym”?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9. Do jakiego wydarzenia historycznego nawiązuje „Pieśń o Rolandzie”?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10. Wymień dwóch bohaterów „Pieśni o Rolandzie” (oprócz bohatera tytułowego) i krótko ich przedstaw.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
11. Roland jako wizerunek idealnego rycerza – charakterystyka.
...……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………............................................
………………………………………. GRUPA „B”
IMIĘ I NAZWISKO
ŚREDNIOWIECZE
KL. I GIMNAZJUM
1. Jakie wydarzenia historyczne rozpoczynają , a jakie kończą epokę średniowiecza?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. W czym przejawiał się uniwersalizm w średniowieczu?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Co to jest teocentryzm? W jakich dziedzinach życia on obowiązywał?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Scharakteryzuj sztukę średniowiecza.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Wymień co najmniej trzy zabytki literatury polskiej pochodzących ze średniowiecza.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. Opisz wzorce osobowe obowiązujące w omawianej epoce.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. Wymień polskie utwory średniowieczne omawiane na lekcjach i krótko przedstaw ich treść?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. Co to jest archaizm? Podaj przykład.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9. Który z bohaterów „Pieśni o Rolandzie” jest postacią historyczną?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10. Wymień dwóch bohaterów „Pieśni o Rolandzie” (oprócz Karola Wielkiego) i krótko ich przedstaw.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
11. Karol Wielki jako wizerunek idealnego władcy – charakterystyka.
albo
Aleksy jako wzorzec osobowy ascety – charakterystyka.
...……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………............................................
