Awans zawodowy - mianowanie

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

MGR …
UBIEGAJĄCEJ SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY

NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Nauczany przedmiot: język angielski

Data rozpoczęcia stażu: 1 września 2008 r.

Opiekun stażu:

Szkoła: Szkoła Podstawowa

| | | | |
|Zadania |Formy realizacji |Termin |Dowody realizacji |
| | | | |
|Pogłębianie wiadomości z zakresu funkcjonowania i |1. Działania w ramach struktury |Zgodnie z harmonogramem pracy szkoły przez |Gromadzona dokumentacja, lub potwierdzenie |
|organizacji szkoły oraz uczestniczenie w pracach |wewnętrznej szkoły - udział w pracach |cały okres stażu. |Dyrektora i przewodniczących komisji. |
|organów szkoły związanych z realizacją zadań |komisji i zespołów powołanych przez | | |
|dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych |Dyrekcję, w szczególności: | | |
|wynikających ze statutu i potrzeb szkoły. |Zespół humanistyczny, | | |
| |Zespół wychowawców, | | |
| |Komisja ds. Wyboru Ucznia Roku, | | |
| |Przewodniczenie Komisji ds. Opracowania Procedur. | | |
| | | | |
| |2. Udział w Zebraniach Rady Pedagogicznej. |W okresie trwania stażu. |Potwierdzenia |
| | | | |
| |3. Praca wychowawcy klasy: | | |
| |opracowanie planu godzin wychowawczych uwzględniającego potrzeby |Wrzesień 2008, 2009, 2010 |Plan pracy wychowawcy |
| |emocjonalne, fizyczne oraz intelektualne ucznia, a także problemy | | |
| |wynikające ze specyfiki środowiska; | | |
| |organizacja imprez i konkursów klasowych (dyskoteki klasowe, | | |
| |Mikołajki, Andrzejki, Dzień Kobiet i Dzień Chłopaka itp., Konkurs | | |
| |Ekologiczny, Klasowy Konkurs Wiedzy o Patronie Szkoły); | | |
| |organizacja wyjść i wycieczek klasowych (kino, spektakle, kuligi |W okresie trwania stażu. |Scenariusze zajęć |
| |itp.); | | |
| |współpraca z rodzicami (zebrania, konsultacje, spotkania | | |
| |indywidualne, zachęcanie rodziców do pracy na rzecz klasy); | | |
| |rozwiązywanie konfliktów klasowych, współpraca z pedagogiem | | |
| |szkolnym w przypadku uczniów sprawiających problemy wychowawcze. | | |
| | | |Karty wycieczki |
| |4. Praca opiekuna Samorządu | | |
| |Uczniowskiego – współorganizacja akcji i | | |
| |imprez szkolnych m.in.: | |Notatki |
| |zebrania Samorządu Uczniowskiego; | | |
| |apele szkolne dla klas IV –VI; | | |
| |dyskoteki szkolne (m.in. Halloween, Walentynki); | | |
| |akcje ogólnopolskie takie jak „Szkoło pomóż i Ty”, „Góra Grosza”; | | |
| |akcje szkolne: zbiórka przyborów i podręczników dla uczniów z | | |
| |rodzin ubogich, „I Ty zostaniesz Św. Mikołajem”, Poczta | | |
| |Walentynkowa, Prima Aprilis itp. | | |
| | | | |
| | | | |
| | |W okresie trwania stażu. |Potwierdzenia, zapisy w Kronice Samorządu |
| | | |Uczniowskiego |

| | | | |
|Pogłębianie wiedzy i umiejętności zawodowych, |1. Udział w różnych formach doskonalenia |W okresie trwania stażu. |Zaświadczenia z ukończenia kursów, warsztatów|
|samodzielnie lub przez udział w różnych formach |zawodowego, w szczególności: | |oraz |
|kształcenia ustawicznego. |konferencje i warsztaty organizowane przez wydawnictwa językowe, | |potwierdzenie obecności na szkoleniach Rady |
| |szkolenia i warsztaty organizowane przez Centrum Edukacji | |Pedagogicznej; |
| |Nauczycieli itp., | |spis przeczytanych pozycji. |
| |Rady Szkoleniowe. | | |
| | | | |
| |2. Tworzenie własnego warsztatu pracy | | |
| |m.in. poprzez budowanie bazy materiałów | | |
| |dydaktycznych: książek, tekstów, stron | | |
| |internetowych, pomocy multimedialnych | | |
| |itp. dotyczących pracy nauczyciela | | |
| |anglisty i nauczyciela wychowawcy. | | |
| | | | |
|Poznawanie przepisów dotyczących systemu oświaty. |1. Analiza dokumentacji, w szczególności: | | |
| |przepisy prawa oświatowego dotyczące awansu zawodowego |Wrzesień – październik 2008 |Plan rozwoju zawodowego |
|  |(Rozporządzenie MEN z dnia 1 grudnia 2004 ...