Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
Nauczyciel: JOLANTA LEŚNIAK
Posiadany stopień awansu zawodowego: NAUCZYCIEL MIANOWANY
Miejsce odbywania stażu: GIMNAZJUM IM. SŁUGI BOŻEGO KS. MICHAŁA RAPACZA W TENCZYNIE
Wymiar stażu: 2 LATA I 9 MIESIĘCY
Data rozpoczęcia stażu: 1.09.2014 r.
Termin zakończenia stażu: 31. 05. 2017 r.
(Zastrzega się możliwość modyfikacji PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO w trakcie trwania stażu.)
Cele rozwoju zawodowego w okresie stażu:
1. Rozwijanie i doskonalenie sprawności uczniów w zakresie języka niemieckiego.
2. Pogłębianie wiedzy, umiejętności i kompetencji w różnych formach wewnętrznego i zewnętrznego doskonalenia nauczycieli.
3. Doskonalenie warsztatu i metod pracy.
4. Współdziałanie w opracowaniu i wdrażaniu programów rozwoju procesu dydaktyczno-wychowawczego i opiekuńczego szkoły.
5. Kształtowanie wizerunku szkoły w środowisku lokalnym.
6. Uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego.
§ 8 ust. 2 pkt.1
Uzyskiwanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.
|Lp. |Zadania |Forma realizacji |Termin |Dowody realizacji |
|1. |Pogłębianie wiedzy i umiejętności. |Aktywny udział w formach doskonalenia zawodowego wynikającego z potrzeb |Na bieżąco |Dokumentacja z posiedzeń rad pedagogicznych |
| | |własnych i szkoły (udział w warsztatach metodycznych, szkoleniach, kursach| | |
| | |doskonalących, konferencjach). | |Potwierdzenia udziałów w warsztatach |
| | |Systematyczne pogłębianie wiedzy z zakresu metodyki, dydaktyki poprzez | |metodycznych, szkoleniach, kursach |
| | |studiowanie fachowej literatury jak również korzystanie z Internetu jako | |doskonalących, konferencjach. |
| | |podstawowego źródła informacji. |Cały staż | |
| | |Udział w szkoleniowych radach pedagogicznych. | |notatki |
| | |Opracowanie przedmiotowego systemu oceniania. | |scenariusze |
| | |Wdrażanie zmian na podstawie bieżącej analiza własnej pracy. | | |
| | |Wdrożenie i ewaluacja innowacji pedagogicznej. | | |
| | | |Cały staż |Potwierdzenie poprzez wpis na listę innowacji|
| | |Stosowanie w pracy nowoczesnych metod i form pracy celem uatrakcyjnienia | |na stronie kuratoryjnej. |
|2. |Doskonalenie własnej pracy dydaktycznej i wychowawczej.|zajęć. |Na bieżąco | |
| | |Wymiana doświadczeń z innymi nauczycielami. | | |
| | |Poszukiwanie nowatorskich metod rozwiązywania problemów. |Na bieżąco | |
| | |Zapoznanie uczniów i rodziców z kryteriami oceniania oraz z wymaganiami | | |
| | |edukacyjnymi. |IX 2014 | |
| | |Przeprowadzenie badania wyników w klasie I i jego analiza. | |Notatka |
| | | | | |
| | | |Na bieżąco | |
| | |Diagnozowanie poziomu wiedzy uczniów, opracowywanie planów i organizacja | |Wyniki testów, analiza |
| | |zajęć z uczniem słabym i zdolnym. | | |
| | | | | |
| | |Praca z uczniem w formie zajęć dodatkowych. | | |
| |Konstruowanie: | | |realizacja w ramach KN |
|3. |- Przedmiotowego systemu Oceniania z języka |Przygotowanie pomocy dydaktycznych, |IX każdego roku | |
| |niemieckiego; |w tym także przy współudziale uczniów. | | |
| |- Badanie poziomu i przyrostu wiedzy uczniów. |(plansze gramatyczno-tematyczne do nauczania języka niemieckiego |Po pierwszym |Dokumentacja szkolna |
| | |plansze i napisy używane w metodach aktywnych) |półroczu i na koniec| |
| | |Pozyskiwanie materiałów dydaktycznych. Kontynuowanie współpracy z |roku ...
