Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
SCENARIUSZ LEKCJI
Nauczyciel : Ewelina Potocka
Klasa : Ie, Technikum
Temat lekcji : Wunderschöner Urlaub im Paradies ( cudowny urlop w raju ) – praca z filmem i
katalogami niemieckimi.
Czas trwania: 45 minut
Cele: dydaktyczne :
- doskonalenie sprawności rozumienia ze słuchu,
- rozwijanie sprawności czytania ze zrozumieniem,
- rozwijanie umiejętności wyszukiwania informacji w tekstach użytkowych niemieckich,
- rozwijanie sprawności poprawnego formułowania wypowiedzi ustnych,
- kształtowanie umiejętności pracy w grupach,
- rozwijanie umiejętności wyszukiwania cech wspólnych .
Cele szczegółowe :
Uczeń potrafi:
- opowiedzieć , gdzie można spędzić wakacje,
- poinformować, gdzie leży dany kraj, co jest jego stolicą, jaki jest język urzędowy, jaka jest pogoda,
klimat, temperatura, jakie są tradycyjne potrawy, czym można tam dojechać, jak można spędzić
czas wolny ,
Materiał leksykalny : słownictwo związane z pogodą, aktywnościami,
Środki dydaktyczne : płyta DVD z filmem, podręcznik z zeszytem ćwiczeń Welttour 1, karty pracy,
katalogi niemieckie z opisem krajów : (Malta, Sri Lanka, Filipiny)
Formy pracy : praca indywidualna, praca w grupach , praca na forum klasy.
Przed lekcją nauczyciel przygotowuje 3 stanowiska pracy, przy każdym stanowisku znajdują się 4
krzesła.
Przebieg lekcji :
Część wstępna :
1. Powitanie w języku niemieckimi
2. Sprawdzenie obecności
3. Poinformowanie o formie pracy ( praca w grupach ). Nauczyciel wyjaśnia uczniom : stanowisko
1 - grupa Nr 1 itd.
4. Wyjaśnienie sposobu oceniania : za każdą dobrą odpowiedź grupa otrzymuje punkty w formie
znaczników samoprzylepnych, na koniec lekcji punkty są przeliczone i grupa oceniona. Na
początek każda grupa otrzymuje od nauczyciela 1 punkt ekstra.
5. Powtórzenie wiadomości z ostatnich lekcji. Każda osoba z grupy losuje karteczkę z poleceniem
w j. polskim ( np. poinformuj kelnera , że chcesz zapłacić rachunek , powiedz , że boli cię gardło,
spytaj się o pogodę …..). Za poprawną odpowiedź grupa uzyskuje 1 punkt.
Część właściwa:
1. Nauczyciel podaje temat lekcji , zapisuje go na tablicy i wyjaśnia cele lekcji.
2. Jako wprowadzenie do lekcji uczniowie odpowiadają na pytania : czym jest dla nich
stwierdzenie Raj na ziemi ? dokąd chętnie podróżujesz?, gdzie można spędzić wakacje ?, co można
robić podczas wakacji ?……
3. Uczniowie otwierają podręczniki str. 118, oglądają film „ Urlaub in Cancum” i zaznaczają ,
które zdania są zgodne z jego treścią, a które nie . Wyniki pracy są sprawdzanie na forum klasy. Za
poprawną odpowiedź uczniowie otrzymują punkty
4. Uczniowie oglądają film jeszcze raz i odpowiadają na pytania str.119 . Wyniki są sprawdzane na
forum klasy i przydzielane są punkty.
5. Uczniowie mówią , co kojarzy im się z urlopem w Cancum (np. Sonne, Wassersport, Enspannung)
6. Nauczyciel rozdaje grupom katalogi niemieckie i karty pracy . Każda grupa ma katalog
przedstawiający inny kraj: Gr1- Malta, Gr. 2- Sri ...
