Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
kasia9999, 2015-07-22, ocena:
Już na początku zauważyłam, że są wpisane złe daty rozpoczęcia i zakończenia stażu, ponieważ 1 września 3012 r. wypadał w sobotę lub niedzielę.
sylu13, 2015-07-31, ocena:
Ale wodolejstwo. Nie chciałbym czytać tego jako ekspert na komisji. kiedy miałaś czas pracować... Tyle szkoleń, współpraca z instytucjami, imprezy... Chyba doba za krótka była. Moje CAŁE opisy do kuratorium to 30 stron. Krótko i na temat było. Wczoraj awansowałem. Pozdrawiam.
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI
PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO STARAJĄCEGO SIĘ
O UZYSKANIE STOPNIA
NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
Anna Szambelańczyk
nauczyciel mianowany
Data rozpoczęcia stażu: 1 września 2012r.
Data zakończenia stażu: 31 maja 2015r.
2 czerwca 2015 r.
SPIS TREŚCI:
Wstęp str. 3
Opis i analiza realizacji wymagań zawartych w § 8 ust. 2 pkt 1 str. 4
Opis i analiza realizacji wymagań zawartych w § 8 ust. 2 pkt 2 str. 21
Opis i analiza realizacji wymagań zawartych w § 8 ust. 2 pkt 3 str. 26
Opis i analiza realizacji wymagań zawartych w § 8 ust. 2 pkt 4a str. 31
Opis i analiza realizacji wymagań zawartych w § 8 ust. 2 pkt 4b str. 33
Opis i analiza realizacji wymagań zawartych w § 8 ust. 2 pkt 4c str. 35
Opis i analiza realizacji wymagań zawartych w § 8 ust. 2 pkt 4e str. 46
Opis i analiza realizacji wymagań zawartych w § 8 ust. 2 pkt 4f str. 49
Opis i analiza realizacji wymagań zawartych w § 8 ust. 2 pkt 5 str. 50
Podsumowanie str. 65
Efekty realizacji wymagań wyróżniono tłustą czcionką
Zgodnie z brzmieniem § 8 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia
1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli w okresie odbywania stażu realizowałam następujące zadania:
Opis i analiza realizacji wymagań zawartych w § 8 ust. 2 pkt 1
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły
Zgodnie z powyższym wymaganiem moje działania obejmowały różnorodne, opisane poniżej zagadnienia.
Analiza pracy własnej
Wstępnej oceny własnych umiejętności dydaktycznych i wychowawczych, dokonałam po zapoznaniu się z procedurami i wymaganiami koniecznymi do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego.
Dokonując samooceny, brałam pod uwagę opinię Dyrektora szkoły, doświadczonych koleżanek i kolegów, potrzeby szkoły oraz potrzeby uczniów.
Analizę własnej pracy dokonywałam także wypełniając raz w semestrze arkusz zatytułowany „Praca dydaktyczno- wychowawczo – opiekuńcza nauczyciela”. Wypełniony arkusz poddawany był ocenie Dyrektora szkoły.
Prowadzone przeze mnie zajęcia edukacyjne i wychowawcze były hospitowane przez Dyrektora szkoły oraz omawiane pod kątem metodycznym. Przed każdą taką lekcją przygotowywałam arkusz hospitacyjny oraz scenariusz lekcji będący podstawą do omówienia przebiegu lekcji. Efektem oceny lekcji hospitowanej była merytoryczna rozmowa z Dyrektorem szkoły wzbogacająca moją dotychczasową wiedzę metodyczną.
W lutym 2014r. opracowałam własną ankietę ewaluacyjną dotyczącą mojej osoby i poprosiłam o jej wypełnienie uczniów klasy, której byłam wychowawcą. Ankieta została umieszczona na bezpłatnym portalu do tworzenia ankiet www.surveymonkey.com . Udostępniłam uczniom link ...
