Plan Rozwoju Zawodowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Znajomość organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły (§6 ust.2 pkt 1).

|Lp. |Działania i zadania |Formy/metody realizacji |Dowody realizacji |Termin realizacji |
| |nauczyciela | | | |
|1 |Poznanie procedury osiągania |- Analiza aktów prawnych |Teczka „Awans zawodowy |Wrzesień 2015 |
| |awansu zawodowego. |dotyczących awansu |nauczyciela stażysty” | |
| | |zawodowego (Ustawa z | | |
| | |dnia 26 stycznia 1982r. – Karta |Prawidłowo opracowany plan | |
| | |Nauczyciela) |rozwoju zawodowego | |
| | |- Rozporządzenie MENiS z dnia 1 grudnia 2004r.| | |
| | |w Sprawie uzyskiwania stopni awansu | | |
| | |zawodowego. Dz.U. 2004 nr 260 poz. 2593; | | |
| | |- Rozporządzenie MEN z dnia 14.11.2007 | | |
| | |zmieniające rozporządzenie w sprawie | | |
| | |uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez | | |
| | |nauczycieli Dz. U. nr 214, poz.1570. | | |
|2 |Nawiązanie współpracy |- Zawarcie kontraktu |Zatwierdzony plan rozwoju |Wrzesień 2015 |
| |z opiekunem stażu. |z opiekunem stażu; |zawodowego | |
| | |- określenie formy współpracy; | |Cały okres stażu |
| | |- wspólna analiza i omówienie przedłożonego |Kontrakt między opiekunem | |
| | |planu rozwoju; |stażu | |
| | |- konsultacje dotyczące sposobu realizacji |i stażystą | |
| | |stażu; | | |
| | |- korzystanie z wiedzy i doświadczenia |Harmonogram zajęć | |
| | |opiekuna stażu; |prowadzonych i obserwowanych| |
| | |-ustalenie terminów zajęć obserwowanych i | | |
| | |prowadzonych przez stażystę. | | |
|3 |Poznanie zasad funkcjonowania |- Analiza dokumentacji szkoły: |Znajomość dokumentów |Wrzesień - |
| |i organizacji szkoły (Rozp. |* Statutu Szkoły, |i aktów prawnych |Październik |
| |MENiS z |* wewnątrz-szkolnych zasad oceniania, | |2015 |
| |dnia 1 grudnia 2004r., |* programu wychowawczego szkoły; |Potwierdzenia | |
| |§6 ust.1 pkt 1). |- analiza dzienników zajęć lekcyjnych; | | |
| | |- udział w zebraniach rady pedagogicznej; | | |
| | |- analiza podstawy programowej; | | |
| | |- analiza Karty Nauczyciela. | | |

|4 |Zapoznanie z |- Plan ewakuacji, |Notatki własne |Wrzesień 2015 |
| |podstawowymi zasadami |- odświeżanie wiedzy z zakresu pierwszej pomocy| | |
| |bezpieczeństwa higieny pracy, |przedmedycznej, | | |
| |pomocy przedmedycznej |- rozmieszczenie gaśnic. | | |
| |i przepisami przeciwpożarowymi.| | | |
|5 |Monitorowanie planu zajęć w |- Analiza planu zajęć i planu dyżurów; |Notatki własne |Cały okres stażu |
| |szkole, dyżurów, zastępstw, |- dbanie o bezpieczeństwo dzieci podczas | | |
| |oraz zapoznanie się z zasadami |pełnienia dyżurów na korytarzach, boisku i w | | |
| |współpracy dyrektora z |stołówce szkolnej. | | |
| |pracownikami. | | | |
|6 |Aktywne uczestnictwo w życiu |Współorganizacja uroczystości Pierwszy Dzień |Potwierdzenia |Cały okres stażu |
| |szkoły. |Wiosny. | | |
| | |Udział w innych wydarzeniach szkolnych, np. |Scenariusze uroczystości | |
| | |- Uroczystość Dnia Edukacji | | |
| | |Narodowej; |Zdjęcia | |
| | |- Jasełka; | | |
| | |- Mikołaj Kopernik; | | |
| | |- Sprzątanie świata; | | |
| | |- Dzień babci i dziadka; | | |
| | |- Zabawy ruchowo- integracyjne z okazji Dnia | | |
| | |Wiosny i Dnia Dziecka. | | |
|7 |Dokumentowanie realizacji zadań|Gromadzenie dokumentów dotyczących |Zaświadczenia |Cały okres stażu |
| |wynikających |realizowanego planu rozwoju zawodowego. | | |
| |z planu rozwoju zawodowego. | |Konspekty zajęć | |
| | | | | |
| | | |Teczka stażysty | |
|8 |Sporządzenie projektu |Przygotowanie sprawozdania opisującego przebieg|Sprawozdanie z realizacji |Czerwiec 2016 |
| |sprawozdania z przebiegu stażu |oraz stopień realizacji przyjętego planu |własnego planu rozwoju | |
| |i przedłożenie go dyrektorowi |rozwoju, uwzględnienie zmian i modyfikacji |zawodowego | |
| |szkoły. |planu rozwoju ...