Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego

Plan rozwoju zawodowego
nauczyciela mianowanego
Miejskiego Zespołu Szkół Nr 2 w Ciechanowie
ubiegającego się o stopień zawodowy
nauczyciela dyplomowanego
Informacje o nauczycielu:
Imię i nazwisko: Anna Tyszkiewicz
Pełniona funkcja: nauczyciel języka angielskiego
Czas trwania stażu: 01.09.2013 r. – 31.05.2016 r.
§ 8 ust. 2 pkt 11)
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły

|Lp. |Zadania do realizacji |Formy realizacji |Termin realizacji |Dowody realizacji, uwagi, wskazówki |
| | | | | |
|1. |Dokonanie oceny własnych umiejętności i możliwości |Określenie mocnych i słabych stron własnej działalności, |VIII/IX 2013 |Określenie rzeczywistej długości stażu, adekwatnej do |
| | |autorefleksja | |własnych potrzeb i możliwości – 2 lata i 9 miesięcy |
| | | | | |
|2. |Poznanie procedury uzyskania stopnia nauczyciela |Analiza dokumentacji regulującej system awansu zawodowego, w tym |VIII/IX 2013 |Sformułowanie wniosku o rozpoczęcie stażu w celu uzyskania|
| |dyplomowanego |Karty Nauczyciela, Ustawy o systemie oświaty oraz rozporządzeń | |awansu zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego |
| | |wykonawczych MEN wydanych na ich podstawie, (w tym rozporządzenia | | |
| | |MEN z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu | | |
| | |zawodowego przez nauczycieli wraz z późniejszymi zmianami) | | |
| | | | | |
| | |Zapoznanie się z publikacjami interpretującymi zasady ubiegania | | |
| | |się o stopnie awansu zawodowego (publikacje w prasie oświatowej | | |
| | |oraz Internecie), aktualizacja posiadanej wiedzy dotyczącej wyżej | | |
| | |wspomnianej problematyki | | |
| | | | | |
| | |Opracowanie projektu Planu Rozwoju Zawodowego nauczyciela | |Plan Rozwoju Zawodowego nauczyciela mianowanego |
| | |mianowanego | | |
| | | | |Propozycje rozwoju szkoły |
|3. |Uczestnictwo w wypracowaniu kierunków rozwoju i |Analiza i współtworzenie propozycji rozwoju szkoły |Na bieżąco według potrzeb | |
| |podnoszeniu jakości pracy szkoły | | | |
| | | | |Zaświadczenia, potwierdzenia oraz certyfikaty o ukończeniu|
|4. |Podnoszenie kwalifikacji oraz usprawnianie metod |Udział w różnorodnych formach doskonalenia zawodowego adekwatnych |Na bieżąco |różnorodnych form doskonalenia zawodowego |
| |kształcenia na rzecz podwyższenia jakości pracy szkoły|do potrzeb uczniów, nauczycieli, szkoły oraz służących własnemu | | |
| | |rozwojowi zawodowemu, takich jak: szkoleniowe rady pedagogiczne, | | |
| | |warsztaty metodyczne, kursy doskonalące, konferencje metodyczne, | | |
| | |szkolenia w systemie on-line, zajęcia otwarte, itp. | |Wykaz wybranych pozycji z literatury fachowej |
| | |Rozwijanie umiejętności zawodowych oraz pogłębianie swojej wiedzy | | |
| | |w zakresie nauczania przedmiotu poprzez samodzielne studiowanie | | |
| | |literatury z zakresu metodyki nauczania języków obcych, | | |
| | |pedagogiki, psychologii oraz wykorzystywanie informacji i | | |
| | |wskazówek zawartych w fachowej literaturze we własnym rozwoju | | |
| | |zawodowym | | |
| | | | | |
|5. |Diagnozowanie potrzeb uczniów |Prowadzenie konsultacji, przygotowanie i przeprowadzenie testów |Na bieżąco |Testy diagnozujące |
| | |diagnozujących | | |
| | | | |Karty pracy |
| | | | | |
|6. |Przygotowanie uczniów do zewnętrznych form sprawdzenia|Opracowanie i przeprowadzenie testów kompetencyjnych |Na bieżąco |Testy kompetencyjne |
| |wiedzy i umiejętności (sprawdzian z języka |sprawdzających zakres wiedzy i umiejętności z języka angielskiego | | |
| |angielskiego w klasie szóstej oraz ...