Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego
Imię i nazwisko nauczyciela: Monika Sądel
Nauczany przedmiot: język angielski
Rozpoczęcie stażu: 2.IX.2013 r.
Okres trwania stażu: 2 lata 9 miesięcy
Zakończenie stażu: 31.V.2016 r.
Czynności organizacyjne
|Lp. |Zadania |Forma realizacji |Termin |Dowody realizacji |
|1. |Poznanie procedury awansu zawodowego i |- wstępna analiza własnych umiejętności |sierpień 2013 |autorefleksja |
| |przygotowanie planu rozwoju zawodowego |- analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących | | |
| | |awansu zawodowego |sierpień 2013 | |
| | |- złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu | | |
| | |- sporządzenie planu rozwoju zawodowego | | |
| | | |wrzesień 2013 |wniosek o rozpoczęcie stażu |
| | | | |plan rozwoju zawodowego |
| | | |wrzesień 2013 | |
|2. |Dokumentowanie realizacji planu |- założenia teczki „Awans zawodowy” |wrzesień 2013 |teczka „Awans zawodowy” |
| | |- gromadzenie dokumentacji | | |
| | |- uzyskanie oceny dorobku zawodowego |okres stażu |ocena dorobku zawodowego dokonana przez |
| | | |czerwiec 2016 |Dyrektora Szkoły |
|3. |Opracowanie sprawozdania z realizacji planu |- przygotowanie sprawozdania z realizacji planu |czerwiec 2016 |sprawozdanie z planu rozwoju zawodowego |
| |rozwoju zawodowego |rozwoju zawodowego | | |
§8 ust. 2 pkt.1
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły, a w przypadku nauczycieli, o których mowa w art. 9e ust. 1-3 Karty Nauczyciela – uzyskanie pozytywnych efektów w zakresie realizacji zadań odpowiednio na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w związku z zajmowanym stanowiskiem lub pełnioną funkcją;
|Lp. |Zadanie |Forma realizacji |Termin |Dowód realizacji |
|1. |Udział w pracach Rady Pedagogicznej, zespołu |Dzielenie się wiedzą podczas posiedzeń Rady |wg harmonogramu posiedzeń Rady pedagogicznej |zapisy w protokołach |
| |przedmiotowego i zespołu wychowawców |Pedagogicznej, zespołu humanistycznego i zespołu |spotkań zespołu humanistycznego i wychowawczego | |
| | |wychowawców | | |
|2. |Udział w formach doskonalenia adekwatnych do |- aktywny udział w kursach, szkoleniach i |wg harmonogramu szkoleń Rady Pedagogicznej |świadectwa ukończenia, protokoły z posiedzeń |
| |potrzeb nauczyciela i szkoły |warsztatach dla Rady Pedagogicznej | |Rady Pedagogicznej |
| | |- aktywny udział w kursach, szkoleniach i |warsztaty metodyczne, kursy: |zaświadczenia |
| | |warsztatach organizowanych przez ośrodki szkolenia|Współpraca z rodzicami | |
| | |nauczycieli i inne instytucje |Uczeń z opinią i orzeczeniem w klasie | |
| | | |Dokumentowanie wymagań kwalifikacyjnych na | |
| | | |stanowisko nauczyciela dyplomowanego | |
|3. |Aktualizowanie wiedzy |- studiowanie fachowej literatury |okres stażu |wykaz literatury |
| | |- prenumerata miesięcznika „Teacher” | | |
| | | |okres stażu |potwierdzenie Dyrektora Szkoły |
|4. |Opracowanie i wdrożenie projektów edukacyjnych |Przygotowanie wniosku i realizacja programu |okres stażu wg możliwości |tekst projektu, sprawozdanie |
| | |międzynarodowego „Socrates – uczenie przez całe | | |
| | |życie” | | |
|5. |Organizowanie konkursów |- opracowanie i przeprowadzenie konkursu |jesień 2013,jesień 2014, jesień 2015 |regulamin konkursu, sprawozdanie, potwierdzenie|
| | |angielskiej ortografii dla klasy 5 | |Dyrektora Szkoły |
| | |- opracowanie i przeprowadzenie konkursu | |sprawozdanie, potwierdzenie ...
