Scenariusz indywidualnych zajęć rewalidacyjno-wychowawczych

Scenariusz indywidualnych zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dla uczestnika zajęć Marcina ………. niepełnosprawnego intelektualnie w stopniu głębokim.

Temat zajęć: Święty Mikołaj.

Data: 03.12.2015r.

Czas trwania: 2 godziny zegarowe

Miejsce zajęć: miejsce zamieszkania uczestnika

Osoba prowadząca: Renata Oszust

Cele główne:

Rozwijanie funkcji poznawczych: dotykowych, słuchowych;

Tworzenie pozytywnej atmosfery podczas zajęć;

Wydłużanie czasu koncentracji uwagi na wykonywanym działaniu;

Cele szczegółowe:

Uczestnik:

Pozytywnie reaguje na głos nauczyciela;

Wykonuje zadania z pomocą nauczyciela;

Współdziała z nauczycielem podczas zajęć plastycznych;

Odbiera wrażenia dotykowe i słuchowe;

Aktywizuje się podczas ćwiczeń muzyczno-rytmicznych;

Słucha czytanego tekstu, ogląda ilustracje;

Formy pracy: praca indywidualna;

Metody pracy: ćwiczenia ruchowe M.Ch.Knillów, elementy metody porannego kręgu, stymulacji polisensorycznej, muzykoterapia, bajko terapia, terapia przez działania plastyczne;

Pomoce do zajęć: etykiety pogody i pór roku, płyta z ćwiczeniami M.Ch. Knillów, tkanina w biało-błękitnym kolorze, wata, woda, dzwoneczek, nagranie zimowej muzyki relaksacyjnej, kontur śnieżynek, obrazki/etykiety zimowe, książki tematyczne, zapach miętowy, kominek, kontur czapki na papierze, farby do malowania palcami;

Przebieg zajęć:

Powitanie z Marcinem - podanie ręki.

Oznaczenie pogody, miesiąca i pory roku – przypięcie na tablicy odpowiednich etykiet.

Ćwiczenia ruchowe metodą M.Ch. Knillów – ćwiczenia z programu wprowadzającego, nauczyciel wspomaga uczestnika w niektórych ćwiczeniach.

Elementy metody Porannego Kręgu - słuchanie relaksacyjnej muzyki zimowej, zapalenie lampki zapachowej (zima – zapach mięty), wykorzystanie oliwki do delikatnego masażu rąk, oglądanie i manipulowanie przygotowanymi etykietami o zimie, zabawy dzwoneczkiem i watą, moczenie rąk wodą, zabawy chustą, słuchanie wierszy o zimie.

Zajęcia tematyczne o Świętym Mikołaju – przypomnienie postaci Świętego Mikołaja, słuchanie informacji na jego temat, oglądanie ilustracji.

Zajęcia plastyczne – malowanie farbami za pomocą palców konturu czapki Świętego Mikołaja, powieszenie pracy na szafce.

Bajkoterapia – słuchanie bajek i opowiadań o Świętym Mikołaju i zimie, oglądanie ilustracji w książkach.

Muzykoterapia – śpiewanie i słuchanie piosenek o Świętym Mikołaju i zimie, wystukiwanie rytmu.

Pożegnanie – pożegnanie się z uczestnikiem zajęć, podanie ręki.