Zaloguj się aby ocenić lub skomentować publikację.
Lamus9321, 2022-01-02, ocena:
Za trudne jak na 5 klasę podstawową.
SPRAWDZIAN Z PRZYMIOTNIKA W KLASIE V SZKOŁY PODSTAWOWEJ
Imię i nazwisko ----------------------------------------------- Kl. V ----- Nr ----
Napisz, przez co odmienia się przymiotnik.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Jak pytamy o przymiotnik?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Jaką część mowy dookreśla przymiotnik?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Połącz przymiotnik z właściwym rzeczownikiem.
szlachetny aktorki
smutni sąsiad
dobre chłopcy
kolorowa naleśniki
wesołe uczeń
miły książka
skąpy rycerz
Odmień przez przypadki wyrażenie wspaniały kolega.
Przypadki
Pytania
Liczba pojedyncza
Liczba mnoga
Określ rodzaj przymiotników.
smaczna zupa --------------------------------------
trudne zadanie --------------------------------------
kolorowe liście ------------------------------------
mili policjanci --------------------------------------
szlachetny władca ---------------------------------
Partykułę „nie” z przymiotnikami piszemy -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.
Podkreśl w zdaniach przymiotniki.
W słoneczny i wietrzny dzień dzieci puszczały kolorowe latawce. Gdy nastała porywista burza schowały się do pobliskiej altany. Przeczekały gwałtowny huragan i rozeszły się do swoich domów.
Do podanych rzeczowników dopisz po trzy przymiotniki.
mężczyzna --------------------------------------------------------------------------------------------
sklep --------------------------------------------------------------------------------------------------
owoce ------------------------------------------------------------------------------------------------
szkoła ------------------------------------------------------------------------------------------------
Postopniuj podane przymiotniki i określ rodzaj stopniowania.
przymiotnik
stopień równy
stopień wyższy
stopień najwyższy
rodzaj stopniowania
młody
opalony
zły
piękny
delikatny
mały
dobry
chory
zawiły
Wśród podanych przymiotników podkreśl te, które się nie stopniują.
tani, zdrowy, metalowy, łososiowy, dobry, owczy, drewniany, słaby, słony, ziemny, ciemny, iglasty, bystry, elektryczny, żelazny, rzadki, daleki, owocowy, wełniany, asfaltowy.
Opisz swój piórnik , użyj w opisie dziesięciu przymiotników i je podkreśl.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
