Scenariusz lekcji języka angielskiego w klasie 5 SP "My housework duties"

Scenariusz lekcji języka angielskiego w klasie 5 Szkoły

Podstawowej

klasa: 5 Szkoła Podstawowa
czas trwania zajęć: 45 minut
Temat zajęć: My housework duties - nauka słownictwa związanego

z obowiązkami domowymi

Cel ogólny lekcji:
Uczeń potrafi nazywać różne prace domowe, określać częstotliwość ich
wykonywania oraz potrafi wypowiedzieć się na temat swoich obowiązków
domowych. Uczeń potrafi tworzyć zdania na temat obowiązków domowych
w czasie teraźniejszym Present Simple.
Cele operacyjne lekcji:
Wiadomości:

uczeń zna nazwy oznaczające czynności wykonywane w ramach prac
domowych
uczeń zna zasady tworzenia zdań twierdzących, przeczących i
pytających w czasie teraźniejszym Present Simple
uczeń zna zasady zastosowania czasu teraźniejszego Present Simple
uczeń zna podstawowe przysłówki częstotliwości: often, sometimes,
never

Umiejętności:

Uczeń prawidłowo wymawia wprowadzone na zajęciach nazwy
czynności domowych
uczeń potrafi opisać w formie ustnej i pisemnej swoje obowiązki
domowe
uczeń potrafi tworzyć zdania twierdzące, przeczące i pytające w
czasie teraźniejszym Present Simple
uczeń potrafi określić częstotliwość wykonywania powierzonych mu
obowiązków domowych









Podstawa programowa - język obcy nowożytny - klasy 4 - 6
1. Uczeń posługuje się podstawowym zasobem środków językowych:
leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych,
umożliwiającym realizację pozostałych wymagań ogólnych w zakresie
tematu: 1) człowiek ( uczucia i emocje, zainteresowania); 2) dom
(prace domowe - obowiązki domowe); 5) życie rodzinne i
towarzyskie (członkowie rodziny, koledzy, przyjaciele, czynności życia
codziennego, formy spędzania czasu wolnego);

Metody pracy: metoda komunikacyjna
Formy pracy: zbiorowa, indywidualna, w parach
Materiały pomocnicze: podręcznik Evolution Plus 2, wyd. Macmillan,
karty wyrazowe z nazwami obowiązków domowych , komputer - projektor,
Internet, zadania interaktywne utworzone przez nauczyciela na potrzeby
zajęć

Przebieg zajęć
1. Powitanie klasy, czynności organizacyjne
2. Zapoznanie uczniów z tematem i celem zajęć. Zapisanie tematu lekcji
na tablicy.
Cel lekcji sformułowany w języku ucznia: Na dzisiejszej lekcji poznacie
nazwy różnych prac, które wykonujecie , aby pomóc rodzicom w
prowadzeniu domu
Kryteria sukcesu:

Będziecie potrafili nazwać czynności jakie wykonujecie gdy
pomagacie rodzicom w pracach domowych
będziecie potrafili określić jak często wykonujecie wybrane
obowiązki domowe

3. Uczniowie zapisują nazwy trzech dowolnie wybranych dni tygodnia do
zeszytu. Następnie uczniowie wymieniają się zeszytem z kolegą i
nawzajem sprawdzają poprawność wykonania zadania. Nauczyciel na
tablicy prezentuje i przypomina poprawny zapis nazw poszczególnych dni
tygodnia.
3. Zapoznanie uczniów ze słownictwem odnoszącym się do obowiązków
domowych. Ćwiczenie wymowy poznanych wyrazów.



4. Wprowadzenie pisowni poznanych wyrazów za pomocą kart
wyrazowych. Uczniowie w parach łączą rozsypanki wyrazowe z
powyższych wyrazów. Poprawność wykonania zadania jest sprawdzana na
tablicy.
5. Uczniowie losują jeden wyraz wprowadzony na zajęciach. Następnie
nauczyciel czyta polski odpowiednik słowa. Uczeń posiadający daną kartę ...