Sprawozdanie nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela mianowanego

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU ROZOWJU ZAWODOWEGO

UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NA NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Imię i nazwisko: Agnieszka Sadaj

Stanowisko i miejsce zatrudnienia: nauczyciel języka angielskiego w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 1 w Gdyni

Posiadane kwalifikacje: mgr języka angielskiego, podyplomowe studia zarządzania zasobami ludzkimi

Okres stażu: 01.09.2015 – 31.05.2018

Opiekun stażu: mgr Małgorzata Joniec

ZADANIA PEŁNIONE W SZKOLE PODCZAS TRWANIA STAŻU: -

Nauczanie języka angielskiego ogólnego jak i języka w branży w klasach 1-4 technikum oraz klasach 1-3 branżowych (zawodowych).

Przewodnicząca na egzaminie zawodowym M.22

Przewodnicząca na egzaminie maturalnym część ustna

Członek Zespołu językowego

Członek Komisji na egzaminie maturalnym, część ustna i pisemna

Członek Zespołu do spraw ewaluacji i absencji uczniów

DOKUMENTY POŚWIADCZAJĄCE KWALIFIKACJE ZAWODOWE –

Dyplom ukończenia studiów podyplomowych na kierunku zarządzanie zasobami ludzkimi.

Dyplom ukończenia uzupełniających studiów magisterskim na kierunku filologia angielska, translatoryka.

Dyplom ukończenia studiów licencjackich, Kolegium Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych, w zakresie nauczania języka angielskiego.

DOKUMENTY ZWIĄZANE Z REALIZACJĄ STAŻU –

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela mianowanego – zatwierdzony przez Dyrektora Szkoły.

Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela mianowanego.

Ocena dorobku zawodowego za okres stażu 01.09.2015 – 31.05.2018

Akt Nadania Awansu Zawodowego Nauczyciela Kontraktowego.

WSTĘP

Szkoła jest razem z rodziną instytucją kształtującą osobowość człowieka. To szkoła w głównej mierze wyposaża w wiedzę, rozwija zainteresowania, przygotowuje do kolejnego etapu kształcenia. Pełni rolę opiekuńczą, ale również kształcącą w zakresie zdobywania nowych umiejętności społecznych i przygotowuje do bycia samodzielnym dorosłym człowiekiem. Jest to druga społeczność, z którą spotyka się dziecko na etapie swojego rozwoju. Stanowi miejsce, w którym ma się ono przede wszystkim czuć bezpiecznie, co pozwoli mu w pełni uczestniczyć w procesie dydaktycznym. Osobą odpowiedzialną za powodzenie tej misji jest nauczyciel. Jako nauczyciel, staram się być dobrym opiekunem dla uczniów. Możliwość pracy z młodzieżą sprawia, że wykonywany przeze mnie zawód daje mi wiele satysfakcji i zadowolenia.

Czas trwania stażu był dla mnie okresem intensywnej pracy nad sprostaniem wymaganiom, jakie założyłam sobie w Planie Rozwoju Zawodowego. Przez 2 lata i 9 miesięcy pogłębiałam swoją wiedzę i umiejętności opiekuńczo-wychowawcze oraz dydaktyczne. Doskonaliłam znajomość prawa oświatowego w sferze funkcjonowania szkoły, aktywnie uczestniczyłam w realizacji zadań edukacyjnych, opiekuńczych i wychowawczych. Poniżej przedstawiam moje sprawozdanie z realizacji zadań ujętych w Planie Rozwoju Zawodowego oraz ich efekty.

§7 ust. 2 pkt. 1

Umiejętność organizacji i doskonalenia własnego warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także ...